Школски лист

БрОИ 4. у Сомбору 28. Фебруара 1869. ГОД. XI.

Р а ч у н У НАРОДНОИ Ш К 0 л и (методпчно упутство.) Између предиета што се у народноИ школи предаго, важно лесто заузима рачун. Нема тога стана у друштву човсчием, нити има те куће где би се могло обићи без рачуна. Ни1богатји трговац као и наИсиромашнш надничар, на0отмениа Госпођа, као и наИсиромашнил служавка мораго знати рачунати, ако ће да не живе за туђии очима. Слободно се рзћи може, да е данашнвим даном ндан и сакалена достолн свакл онаИ, коа незна рачунати. Али осим потребе, на кого нам рачун у свакидашнЉ« животу служи, нБИме се хош и разум дечш наибол^ изображава; нћиме се деца уче на уредност, точност, вредно^у, и штедлвивост, а то е све у животу од великога уплива на срећу и благостан! како поединнх лгоди, тако и целога народа. Но све ово што рекосмо, само се онда постићи може ако се при ученго рачуна добар начин или метод употреблава. С тога препоручуе се сваком учителго да на ова правила пази: Учен4 рачуна има бити наочмгледно. Гледанћ и смагран^ елужи за основ сваком размишлаванго о стварлма, кое се очима видити могу. Ко год дакле хоЧе да му деца добиго добре иоИмове о броевима, и да науче количине међу собом сравнБИвати, о НБИма расуђивати, и заклгочке доносити; мора аочети таВ посао на стварма кое ученици пред очима имаго. СI ло рачунан^ са стварма, кадро е децу прантно забавлати и на разиишлди^ им служити. Са почетницима има се рачунати на прстпма, на деловима собе, и собних намештаа, на новцу, на мерам), и теканама. Ад особито се препоручуе као сномоћно средство рачунан4 са прутићима, и на рачуналБка. Рачунанб с прутићима у новие 4