Школски лист
— 162 —
Ученици имају доста посла. Обичан број недељних учевних часова јесте 38, а понекада број обавезних лекција достиже и до 46. Ако обратимо пажау и на то, да осим обавезних лекција, постоје и необавезне, које такође многи ученици уче, и да има довољно домаћих задаћа, то се неможемо чудити силној претоварености и умору ученика. Али је веома важно, да сами учитељи траже већи број обавезних часова и да су они највећи противници свега што иде у прилог олакшању посла ученичког. Са овим довршујемо преглед устројства учитељских школа, и прелазимо на друга такође важна питања. Пре свега на интернате којих има од 37 учитељских школа при 24. Све приватне учптељске школе без разлике имају своје интернате. Многи говоре, да интернати користно утичу на васпитање будућих народних учитеља, али ми држимо, да манастирска строгост и отуђивање од спољашњега света, будућег аонришта за рад, не служи као целисходна припрема за будуће учитеље н да су црте карактера које се обрађују у интернатима кадре само отуђити учитеља од младежи и народа и отештати усиешно деловање његових тако трудких дужности, док међутим неиосредан додир се друштвеним животом чини га кише самосталним и чува га од педагошке једностраностн која се на жалост примећује, код врло многих швајцарских народних учитеља. Присталице интерната, обично се позивају на то, што младића треба чувати од ексцеса, који су својствени младићском добу када се налази у неограничној слободи, али сваки који познаје унутарњи живот у интернатима добро познаје и зле стране интернатске омладине. Економска страна питања има велику важност због тога, што се учитељи скоро искључиво образују из ниже масе народа, којих издржавање по више година у страном месту стаје доста тешкоћа у новчаном погледу. Али ииак делећи новчане стипендије младим људима, могу се исти и без интерната образовати за учитеље, тим пре, што такове стипендије, као што показује искуство у циришком кантону, не стају више од интернатских расхода. Распоред занимања преко дана скоро је један те исти у свима интернатима, васпитаннци устају лети у 5, а зими у 6 часова из јутра; од 6У 2 до 7У 2 — јутрења молитва и доручак; од 7 или 8 до 12 — бавлење са лекцијама; у 12 часова обед; од 2 до 5 бавлење са лекцијама, потом ужина, мали одмор и спремање за лекције до 7 или 8 часова, затим вечера и опет спремање до 9 часова. Дан се завршује вечерњом молитвом.