Бранич

број 2.

б р а н И ч

стр. 93.

Александра I., а по расписаним питањима правног, философског, (одс. математичког, јестаственичког, фидолошког , лингвистичког) и техничког Факултета. Темат правног Факултета гласио је: Прсторционална и ироврееивна треза. Из којих начела исшичу чринциии: ироиорционалносши и ирогресивносши (с обзиром на шеорије о иравничком^трезивању). Како је и са каквим усиехом ирнмењивана чроересивносш на иореске облике у државама Јевроие, Азије и Сев. Америке, и код нас? За овај темат добили су: Прву награду уз особену похвалу г. Велимир Бајкић, свршени правник; Другу награду г. Стеван Лукић и г. Живко Тадић, правници треће године; Трећу награду г. Доменико Д' Андреја, правник треће године. Вреди да се изнесе мишљење нроФесора г. Алекс. Борисављевића и г. Д-ра В. Вељковића о рацу г. Вел. Бајкића. Они у својој оцени веле ово: „Четврти рад који обухвата пуних 45 писаних табака и две таблице, једна је читава монограФија о норезама. Он карактерише писца као мислиоца, који је много прочитао,, без мало све, што о постављеном питању постоји у Финан. литератури. Не само да је огроман материјал прелистао но и савладао. На свакој страни показује се његов критички дар, који ништа не прима на веру, па ма то долазило и од неоспорно најпризнатијега научара. Често и ономе, коме се на први поглед не би имало у његовим назорима ништа замерити, нађе слабу страну те га вешто нападне. Кад од кога аутора што дословно позајми, увек означи наводницама, и цитира место из његовога дела. То чини потпуно савесно и онда, кад што само узгред цитира или на свој начин преради. Рад је овај истина ислао онширнији Јдалеко, но што се могло очекивати од једнога темата, али морао је тако опширно испасти, кад се постављени задатак схвати, као што га писац схватио. Јер је у циљу да покаже, како се дошло до назора и предлога пропорционалносги и прогресивности порезе, пошао са порескога разлога, што га је неминовно одвело посгојећим теоријама о порезн. II онда шта је могао друго но да их изложи и прокритикује, што је у осталом са великом вештииом и знањем учинио.