Војин

подофицирске школе за артилерију. 311 вога кадра. Кадар је мерило војсци, и ако смо њега према бојним захтевима што ваљаније спремили, можемо с највећом вероватношћу и на поузданост целе војске рачунити. Да је изображавање кадра посао важан и да му неге највише поклонити ваља, о томе ни један бзбиљан војник не сумња, па дакле ни о томе, да лн су нам подоФицирске школе потребне. Чини нам се да би учинили само излишан посао кад би хтели доказивати за што су нам подоФицирске школе потребне или, ако ништа друго а оно би можда појавили ту мисао, да се њихова потреба свуда не осећа онолико колико, колико оне заиста заслужују. Ми смо о потреби подоФицирских школа, нарочито у нашој струци, убеђени. И ма да су онде засад код нас у неколико и заступљене, опет ћемо да изнесемо своје мишлење о томе какве ваља да су оне; а из овога моћи ће се одприлике увидети у колико садање наше подоф . школе својој цељи одговарају. По нашем схватању у свакој школи ваља да се огледа ово: Цед. Дакле да знамо са каквом спремом и са каквим умним развићем хоћемо да нам ученици по свршетку школе буду, те да их и на извесан посао употребити можемо. Предавања да су према цели школе удешена. За извесна предавања ваља да су и ваљани наставници одређени. Да су за та предавања и ученици одприлике спремни. Сва предавања једнога курса да су међусобом и са практиком повезана, те да ученици учећи један