Дело

НАША ВОЈСКА II ЊЕНА ОРГАНИЗАЦИЈА 211 4 а неколико п рештине. По томе и тактичко образовање војне мери се ннкаквим формулама и шаблонима и не цени се^ро ономе, што војска зна да прича или да нацрта на хартији дифрама и фигурама, већ се оно мери и цени по ономе, -■ШљгЈе војска у стању да прпмени на делу и што зна да изведе на практицп. 1еорије, које нису изведене из искуства н као резултат опита или које се не умеју да примене на практици, немају вредности и знање таквпх теорија не чини официра тактички образованнм п спремннм. Истина, војнички посао у извођењу тактичких предпоставака п у решавању тактичких задатака умиче, у обично време, од строгог критеријума и не спада у категорнју предмета, код којих је непогрешна и правилна оцена безусловно могућна свагда и у свнма нриликама; али ипак, историја и ратно искуство уче, како треба једпа војска да је образована и научена, како васпптана и дисцинлинована и како чак треба да изгледа У мирно време, па да се више-мање сме рачунати на њен вероватан успех у рату. Колико је пак и како наша војска тактички спремна и како она данас изгледа према ономе што војено искуство налаже, о томе се сваки, ко само хоће, може и сам уверити То није тешко и великих жртава не тражи. Доста је за то вндетн неку другу војску н присуствовати тамо при некој смотрн или на маневру, па се уверити, да је код нас све не само куд и камо горе, него, релатпвно, сасвим јадно и жалосно. Тако је било до јуче, лане, а како је данас и како ће бити даље, идемо да видимо. XI Да много што-шта. у војсци нашој није у свом реду ни на свом месту, може да нам покаже и уобичајена пракса давања вишнх звања или постављања на више старешинске положаје. Но да не дирамо у осетљивост садашњице; за тачну оцену ове стране наших поредака има довољно материјала из времена давних и скоро прошлих. Као први пример нека буде управа или централно руковођење војннчком наставом уопште. Збиља, може ли се рећи, да је тај део војене организације нкада био у рукама људи, који су својим службеним квалификацпјама давали гарантије| Да ће се у ресорима који су им поверени, постићи жељени 14*