Дело

118 Л Е Л 0 Рекосмо да немамо стручно лице које би с успехом могло предавати вештпну говора у глумачкој школи, алп ипак покушајмо тражити, можда ћемо га иаћн. На првом месту ваља нам таког стручњака међу глумцима тражити. Свечано се ограђујемо, да овом приликом мнслимо наше глумце омаловажити, хоћемо само да укажемо на ту околност, да међу њима нема који бн могао бити паставник лепога говора. Особина говора у наших глумаца јесте та: што врло јако п јасно говоре, које често у викање прелази. Говор им се креће у врло уској скали, динамика монотона, нијансирање слабо развијено, интонација нехармонична, начин говора н схваћање често нелогпчно, е па код таког стања ствари, може ли бити речи о пеком уметничком говору? Који би од наших глумаца умео неког научити лепо говорити, кад једап од њих говорн. рукама и ногама, само да би испунио снлне паузе којих готово у свакој улози безброј начини; други пак говори кроз зубе; трећи себи у недра и т. д. Ко мало боље познаје човечју душу, без по муке може опазити многе недостатке у игри нашнх глумаца, али далеко је помисао од нас да су за све то они одговорни, довољно је поменути Коклена и његов виртуознп говор, па да видпмо како наша уметност у том погледу стојц. Међу средњешколским професорима има велики број спремних паставника који предају лепу књижевност. Пажљнв посматралац може одма опазити да тим људима вештнна говора пе иде од руке. Најбоље се то даје опазити на ученицима којп декламују о Св. Сави и којом другом свечаном приликом, а тако исто и па самим наставницима кад говоре или држе јавна предавања. Читање н говор имје монотон, сасвим обичан, који не може да загреје човека, ма каква благодарна тема била, н неком знању и умењу у тој вештини апсолутно не може ни помепа бити. Остаје нам да у самој управи иозоришној таког стручњака тражимо. Већ код главних лица, унравника и драматурга, нанлазимо на тешкоће. Првп говори високим тенором, којп се скоро с дискантом граничи и креће се у врло малом обиму. Такав говор, како управник говори, не може ни један глумац за углед узети; другн пак има оргаиску ману, коју пеби смео драматург имати; али како се код пас с положајем знање и умење тече, тако је и он могао драматургом постати, само нажалост ни