Домаћица

у неколико потеза проговоримо п о начину и срествпма, којпма могу родитељп у овом погледу да одговоре овом захтеву. Оно је пстпна да нпсу реткп родитељи којп ће рећп: „детету треба да буде књига или у онште другп какав корпстан рад најмплпја забава; на то га треба привићп; јер, дух је главно. њега треба неговатп, веџбатп пзоштраватп. и знањем богатптп, гдегод се — и кадгод се то може, а не навићи га на бескорпсне забаве. У колпко пре дете штогод научи. у толико ире може од љега човек постати и лакше се у свету протурати". Родптељп којп овако мисле, они запста не мисле овим зла I својој децп. но не може се рећп нп да мпсле правилно. Оваковп родитељп. већ од треће године почну своју децу учпти да читају, ппшу и рачунају, науче нх читавој гомплп песмица и декламацпја, и топе се од радости. што су пм деца напредна, т. ј. што тобоже сваки дан богате све више своје знање. Не ћемо одрећп да се деца не могу овоме при■ вићи, да не могу у овоме п I ужпвати; али опет зато велпмо за малу децу нпје ово. Н ми кадгод смо ималп прилику да впдпмо каквог стармалог малишана, од својих пет годпна. како лепо чнта, како на туцета разних декламација на изуст зна, или како свима стварима по кућп зна на.зиве на два или трп језика, сем матерпнског; — увек смо у себп и нехотице овако помишљали: ..јадна мајко и брижљивп очс. колпко лп вас је труда и муке ста-

ло, док сте ваше детенце свему овоме научнлп"! А за дете смо помишљали: „кукавно дете! колнко лп тп је оваковпм бесмпслеппм поступком родптеља украћено онпх милпх , детпњскпх ужпваља. која тп нико и никад у жпвоту нпчпм нпје у стању накиадптп"! — Та дете и пначе. самособом, евакн дан, учи п научи много. ; Онои пре него што <а засто икњи/у ирикујемо, зна нојмове и нмена стотинама ствари: зна од чега су те стварп, зна пм облик. величину, боју. и еилество других особпна на телима која га окружавају (нпр. шта је рапаво. глатко. тврдо. меко. тонло, хладно,: суво. влажно. тешко. лако птд:l. Оно зна употребу разнпх пред-; мета у кући. зна правац и врсте: кретања. уме разликоватп звукове, зна узроке и сљедства итд. Накраткб, човек се мора задпвитп, ако само озбиљно о овоме промисли. шта је кадро дете само собом. онако мпмогред. без I нарочитог п на извесно време ограниченог учења. да научи. А ј ।кад ово овако бива. онда треба дете што је могуће дуже штедити од шкошзка учења. Но овим. опет не би бплп ради да нас когод хрђаво разуме, те да помпсли, да смо ми ради да деца само беспосличе и да се само забављају. — Не. она требају н морају п да раде, а баш ; за ово доба као најудесније, она н пмају веома широко поље за рад, али само тај рад није п нетреба да буде, што но рекли, ао [гнколски. Па. п оро вреди само за малу децу. а за одраслпју. разуме се, да друкчије мислимо.

ДОМАЋИЦА