Записки Русскаго научнаго института въ Бѣлградѣ

52

народно-эпическаго творчества (включая въ это число и историческ!я пЪсни).

Я думаю, что дальнфйшее изсл$доване матер!ала должно разорвать съ традишей изученя сюжетовъ въ связи съ именами, такъ какъ эта связь случайна и внфшня. Теперь надо приступить къ изученю именно сюжетовъ, выдфляя ихъ изъ различныхъ пЪсенъ и былинъ. Когда такое изучене каждаго сюжета въ отдфльности съ помощью сравнительнаго метода будетъ сдБлано, можеть быть, выяснится до н5которой степени, почему, какъ и когда эти сюжеты приц$пились къ именамъ. А эти посл$дёя, въ свою очередь, слБдуетъ отд$лить отъ первоначальныхъ сюжетовъ, въ какихъ они являются передъ нами. Какова была ассимилящя идей, приведшая къ соединению имени, взятаго изъ одного сюжета, съ другимъ сюжетомъ, въ этомъ заключается задача историко-литературнаго изслЪдован!я нашего народно-эпическаго матерлала.