Нова искра

2. ВРОЈ

БЕОГРАД 16. ЈАНУАРА 1899. ГОДИНЕ

ГОДИНА I.

(НАСТАВ ЛКЈ фпо што смо напред истакли као личне врлине Стојана Новаковића, то се сјајно потврђује и на његову раду као министра просвете и у опште на његову државном службовању. Сам вредан, савестан и промишљен у раду, захтевао је то неодступно и од својих потчињених, од свију органа струке којом је управљао. А како ни највећа радљивост не води успеху, или га јако омаша, без реда, системе, — уношење реда у државне струке, којима је Новаковић управљао , такође обележава министровање, државно службовање, па и целокупан његов јавни рад. А како и рад и ред може бити или у напредном или у назадном правцу, у правцу који води или не води рачуна о напретку струке у осталом образованом свету, у правцу који води или не води рачуна оприликама и потребама народнога живота, — од великога је значаја: каквога се правца држао Новаковић у јавном раду својем? — Посвем што знамо о иницијативи и учептћу, које је Новаковић имао и има у јавном раду, види се да га је у том руководило

Владимир КариЋ, сриски географ.

светло и узвишено, пуно просвећенога родољубљ>а начело: напред ићи, ићи током човечанскога напретка, али не пренаглити, не губити из вида битних особина, прилика и потреба своје земље, својега народа, својега словенскога племена .... На овој црти његова рада све ће се то лепо огледати. Као министар просвете, Новаковић је затекао уређење средњих школа од 1863. „За читавих десет година ово уређење није претрпело никаквих знатнијих измена, а 1873. год. за време првога министровања г. Ст. Новаковића, утврђен је први наставни план за све средње школе, па и за гимназије, у Србији. Тек те године, дакле, чини се први корак, да се доиста дође до давно • жељене једноликости у предавању. И ако се већ законом од 1844.—5. г. смерало једноликом предавању у свима гимназијама нашим, требало је да прође без мало три десетине година, па да се, на пр., у једној школи који од прописаних предмета не предаје са 2 а у другој са 4 часа. О тачно одређеним програмима предавања такође ни помена нема. Програм предавања био је сам наставник : његово нахођење и умење. Требало је још 8 година.... те да на министарску столицу седне