Општинске новине

ОПШТИНСКЕ НОВИНЕ

Страна 705

ховну и телесну основу, да што више утиче на самостално развијање позитивних склоности и способности. Баш у томе последњем и лежи сва она огромна разлика између модерне и старе школе: седење у непокретним клупама, испуњено предавањима, учењел лекција, испитивањем, оцењивањем и схоластпчним програмом рада, данас се проглашује као неприродно, погрешно и некорисно.

и духовно неразвијени ђаци, него омладина која је добила у школи све оио што јој је било иреко потребно за њен психички и физички развој, где јој се пружила могућност да испита све своје наклиности и способности, од простих заната до ликовних уметности, од рада у врту до научног испитивања микроскопом. Само таква основна иастава заслужује да

шш$ ШШШШШШШШ

...V?.- џ јј

иир , . . - ■

*****■» ** • ЖЈ11ШИ ШР

Када време допушта предавања се држе у оваквим отвореним лођијама у једној модерној основној школи

Модерна школа, сводећи научно образовање код деце путем учења из књига на најпотребнији минимум, природно мења и досадањи поредак у самом склопу школске зграде. Колико год су раније школске зграде са низовима монотоних учионица и дугих ходника одавале схоластички програм коме су служиле, толико исто јасно одају данашње модерне школске зграде онај свежи дах рационализма, смисла за практични живот са што свестранијим зкањем, удруженим са тблесном културом. Данашња школа тежи за тим да из ње изађу не мрзоволзни, телесно

буде уврштена међу најважније државне и друштвене проблеме и само таква с сновна школа пружа могућности да из ње изађу генерације здравијих и правилнијих погледа на живот. ❖ Да ли су нове линије и нова идеологија савремене педагогије утицале на стварање новог типа школске зграде, или су тежње модерне архитектуре имале свог угицаја чак и на изградњу нових иедагошких поаваца, о томе готово и не треба говорити када знамо како се данас најразличнији утицаји укр-