Општинске новине
Стр. 508
БЕОГРАДСКЕ НОВИНЕ
Скаутски савез је пре свега једна социјално-васпитна установа која треба да послужи као помоћница онима, који су по свом позиву дужни да раде на васпитању омладине, а то су родитељи и васпитачи. Скаутизам је ставио себи у дужност да теоретски и практично проучава сва питања која се односе на одгој и васпитање омладине и да у раду стекне потребна искуства која може корисно да употреби при свом даљем развићу и да их подесно прилагоди разним приликама и средини у којима дела.
до 11 година) „вучићима и летицама" (,,пчелицама") сарадња матера је неопходна, јер је деци у том добу најбољи и најподеснији васпитач и вођа жена која је и сама мати. Пошто се скаутске јединице највише . оснивају по школама, то је исто тако неопходна сарадња школских људи — наставника, и ради ауторитета који код деце имају наставници, као и ради надзора над радом који захтева школа од свих оних који ван школе долазе у додир са ученицима. И доиста, највише својих сарадника старешина,
I скаутска чета српских (у већини београдских) ученика на школовању у Енглеској (Фавершаму—Кент) за време избеглиштва 1916 год.
Постоји, на жалост, чињеница да већина родитеља или немају могућности или немају спреме да се баве васпитањем своје деце. Скаутске јединице су баш због тога подесне да такве родитеље помогну у њиховом васпитачком послу. Али зато има других родитеља који су у стању и који имају пуно разумевања за васпитни рад. Такви родитељи могу да буду најбољи сарадници скаутских вођа и скаутских јединица. Сарадња са родитељима у скаутској организацији најбоље се остварује у родитељским саветима — већима, који непосредно са старешинама и вођама скаутских јединица материјално, морално а често и стручно сарађују и изводе скаутску обуку. Веза између родитеља и вођа скаутских потребна је и из других разлога да би родитељи знали како се њихова деца васпитавају, да се зна какав је утицај био на децу, да вође знају у ком правцу треба са децом радити. Сарадњом са родитељима деле вође, који су често врло млади, и одговорност и старање о деци — скаутима с којима раде. За рад са најмлађом децом (од 7
скаутских наставника и вођа имамо међу наставницима. Нарочито је пак драгоцена сарадња наставника по струци педагога, природњака, школских лекара и учитеља вештина, ма да се врло често и ван ових струка као и ван школских људи нађе одличних скаутских помагача. У градовима где имамо универзитете и стручне школе, студенти као и старији ученици (нарочито Учитељских школа) постају наши одлични сарадници, у толико пре, ако су и сами провели дуже време као скаут«(>. Сарадња родитеља и школе даје најбоље услове за рад, јер се том сарадњом најлакше добија скаутски стан, без кога уопште је раЈ немогућ. Многе школе указују скаутима гостопримство и стављају им своје просторије на расположење. Имајући своје сараднике и своје спремне вође, сретства и стан, скаутизам може да ради на остварењу својих циљева: свестраном и складном подизању и васпитању омладине за корисне чланове друштва и добре грађане. Скаутизам доисга може успешно да ради