Подгорац

–

2. мај 2003.

СПодгораи,

ИУ. 27 171 [

ПОДЛИСТ ПРЕДШКОЛСКЕ И ШКОЛСКЕ ОМЛАДИНЕ ПОДГОРИНЕ

ОШ 0 РЕФОРМИ ШКОЛСТВА

Из радног нацрта "Опште основе школског програма" јасно се види, да ће се реформисана основна школа, односно обавезна одвијати у три циклуса. Први циклус обухвата први, други и трећи разред. Остварује се кроз разредну наставу (са изузетком страног језика и изборног предмета). Током овог циклуса тежиште је на развоју базичних способности, ослањања се на искуство, знања и умења која је дете стекло и изградило у другим контекстима и у условима свакодневног предшколског и ваншколског живота.

Други циклус обухвата четврти, пети и шести разред. у овом циклусу, полазећи од феномена блиских детету, уводе се елементи научних знања, чиме се ученици припремају за наредни образовни циклус. Остварује се кроз предметну наставу интегрисаних предмета заснованих на образовним областима. Трећи циклус, обухвата седми, осми и девети разред. Овом циклусу одговара улазак сазнајних способности у завршни, највишим развојни ступањ, тј. формирање способности апстрактног мишљења. То омогућава разумевање и развијање појмова и појмовних система и овладавање системом базичних научних знања. На том узрасту ученици су способни да овладају обрасцима мишљења, истраживања и решавања

проблема карактеристичних за поједине научне дисциплине, који им омогућавају да разумеју и објасне комплексније и апстрактније појаве у претходном и друштвеном окружењу.

На нивоу обавезног као и на нивоу свих облика средњег образовања обавезна је настава:

- ОСНОВНИХ ПРЕДМЕТА - српски језик, математика, страни језик и матерњи језик за припаднике националних заједница

- ОБАВЕЗНИХ И ИЗБОРНИХ ПРЕДМЕТА - ОБРАЗОВНИХ ОБЛАСТИ (свих)

- друштвене науке и филозофија

- језик, књижевност и комуникација

- математичко, природне науке и технологија

- уметности - физичко и здравствено васпитање Шта добијају ученици овом променом“

Ученици добијају:

- стицање функционалних знања и знања која се могу применити

- образовање у складу са индивидуалним потребама и могућностима

- развој и подстицање вештина и ставова

- могућност доношења одлука о питањима која их се тичу (учешће у школском животу). Ружа ТОМИЋ

22

Наградна игра у „Подгорцу“

БЕСЛЛАТНА ОБУКА У ШКОЛИ РАЧУНАРА

Прва група полазника школе рачунара у Народној библиотеци Осечина је завршила са обуком. Број часова са првобитно предвиђених 20 повећан је на 30. Број кандидата по групи је четири, што је идеално за рад. У посебној просторији Народне библиотеке свим кандидатима је био омогућен приступ рачунару свакога радног дана пре почетка наставе за самостално вежбање у утврђивање пређеног градива.

Осим почетног курса предвиђена је обука и за напредније кориснике. Упис полазника за следеће групе је у току.

МЛП. Попуните купон и пошаљите на адресу „Подгорца“ до 15.05.2003. године. о С а о 5 |Б 5 пе О – 8 Ф | БА 5 ЊЕ са О јЕ ~ = е = а: <Г (2) == 1 < 16