Просветни гласник

БЕЛЕШКЕ О ПРОСВЕТИ И ШКОЛАмА

807

унечатке драстично - суиротне ; из тога сљедује , да цре свега треба сиабдети дете звуцима, веома разнородним по јачини и каквоћи, бојама са свим различним једна од друге, и суистандијама, које ни мадо не личе

једна на другу по тврдоћи и материји, и у свима тим случаЈима прогрес ће се састојати у томе, што ће се мадо по мадо ићи упечацима, који су међусобно сроднији и сдичнији.

(Свршиће ое)

БЕЛЕШКЕ 0 ПР00БЕТИ И ШКОММА

Једиа справа за наставу познавања домовине

Пре кратког времена била је у јенском педагошком семинару изложбица неких справа удешених за очигледну наставу из нознавања домовине, као: справе за мерење путова, за мерење колико падне кише на земљу за неко време итд. Међу тим справама јако се допао један точак за мерење аутова, и о овоме ћемо да упознамо овде читаоде овог листа. Точак, о коме је реч, удешен је тако просто и лако, да њиме може владати свако дете гурајући га испред себе десном или левом руком, а да му то не смета у ходу баш ни мало. Може се човек њпме служити и кад је блато и кад је снег. С овом справом може врло тачно да се измери, колико који друм износи у дужину, колико је које место (село или варош), ако се налази иоле права која улица или прав друм у њему. Исто тако за врло кратко време може се деци са свим очигледно објаснити, колики је километар, колики је ектар итд. — т. ј. ту ће се изгубити онолико времена колико је коме, како већ корача: брже или спорије, потребно, докле нређе извесну просторију. Точак који је изнет био на изложбу, није имао впше од 2 метра у обиму. Врло је солидно израђен од гвожђа и тако лак да не износи више од 2 у х килограма (од 1 оке и 303]/ а драма), те тако може се носити са свим згодно било на рамену било на руци. Кад се дакле окрене точак само један пут, онда се прешло 2 метра пута, а кад се окрене 500 пута, онда

је прешао 1 километар пута. Има једна значка, намештена на периФерији точка, која показује кад се точак окрене један пут ; а ако се хоће лакше да зна, колико се пута кад точак окренуо, не пазећи на свако довршено окретање, онда треба набавити сараву за бројање, као што их данас има н. пр. у парним и другим млиновима итд., и утврдити је за осовину точка, па ће она место нас бројати, колико се пута точак за које време буде окренуо. Онај који је изнашао ову справу (а то је : Е. Пилц) није мислио да се њоме мора свуда заменити оно што се у настави познавања домовине тражи да деца сама корацима мере дужине друмова, улица итд., него је ова справа удешена за то : једно да се контралише је ли тачно корацима измерено ово или оно, јер ако није, справа ће ова одмах показати колика је погрешка, а друго да у неким приликама замени премеравање корацима. Осим овога двога, овом се справом, као што поменусмо, могу тачно и очигледно да представе деци већа удаљења и веће поврншне. И најпосле, ова се справа може зрло добро да употреби у вишим разредима основне школе у геометријској настави, а нарочито у геодетским задацима, а и већим школама неће бити на одмет. Овај точак може да се поручи код »Мазсћтепћаиег-а Е. Рге1;бсћ-а у Јени (Јепа) за цену од 7 марака (око 9 динара) и то без оне справе за бројање.

<—?