Просветни гласник

698

ГОДИШЊИ ИЗВЕШТАЈИ ДИРЕКТОРЛ СРЕДЊИХ ШКОЛЛ

добије зајам из каее црквене, који је збор одобрио и ко.ји ее налази на одобрењу код г. миниетра Финансиј!', онда ће одбор из тих новаца извршити потребно дозиђивање зграде гимназијс-е а пре тога није му никако могуће ово учинити." Бр. 107. 25. Јуда 1882. у Јагодини Директор и проФ. ниже гимн. јагодинске рВЕТ. јЈ. ^икетић."

10. ГИМНАЗИЈСКЕ РЕА«Л^Е ГОРЊОМИЛАНОВАЧ^Е „Госиодину министру иросвете и црквених чослова, Према распису од 17. Маја 1880. год. ПБр. 2273. част ми је у понизности иоднети свој извештај о раду и стању гииназијеке реадке горњомилановачке за 1881-2. школеку годину. Настава у овом заводу, којим имам част управљати, вршена је испрва ио програмима, који су наставници у почетку школске године израдили и пратили г. миниегру за израду сталних програма, а доцније по наетавним програмима за „ниже и више гимназије". Да би се пак видео целокупан наетавни рад у овоме заводу, нека ми ее дозволи да га изложим из еваког предмета понаособ. Наука хришЛанска предавана је до 10. Фебруара по програму поднесеном господину министру, а доцније по новом програму. те је отуда имало доста тешкоћа због наглог нрелома у предметима, нарочито у II раз., но и ове је тешкоће лакше било савладати, но тешкоће које еу наступиле, и које би тек наступиле да је катихизие оетао и даље да се предаје онакав какав је. Предмет је свршен у оба разреда с концем Априла, а за тим се изучено понављало. Сраски језик, благодарећи добро израђеним ручним књигама, предаван је е добрим успехом. Наставник овог иредмета предавао је најпре науку о глаеовима у I а науку о именским облицима у II разреду а по добијеним новим програмима општи део у 1 разреду. Овде је наступила тешкоћа у неко-

лико, што су се морала у доета кратком времену обу хватити сва четири граматичка дела, те се услед овога није могло све по пропису свршити. У II пак разреду по долаеку програма предавала се је опет наука о гласовима, коју су ученици у I разреду учили, но с тим, да је ово предавање у мног^ме према нрошлогодишњем допуњено и према програмима удешено, што опет да буде, морале еу се многе ствари диктирати. Но како је ипак наставнику овог предмета доста времена претекло, он је то сувитнно време употребио на објашњивање важнијих ствари из општег дела, као и читање из дела „примери књижевности и језика старога и српско словенскога" ради упознавања ученика еа неким старим самогласницима и еугласницима. Ручна књига ученицима била је „нчука о гласовима" од Отојана Новаковића, а наставник је се служио најодабранијим делима из наше Филолошке књижевноети. Диктандо у I разреду изноеи 9 табака, а у 11 3', табака. Предметје овај евршен у I разреду до сложених реченица с концем Маја, а у II све ио проиису с концем Априла. Кућевни задаци задавани су једанпут недељно па прегледани од настдвника враћани еу ученицима. Немачки језик потпуно је се према новом програму предавао еаио с тим изузетком, што у II разреду није се све по пропису свршило, већ еамо први део Траутове граматике. Узрок овоме је, што ови ученици нису у I разреду ништа из Траутове граматике учили. Осим поменуте граматике ученици су у позније доба преводили олакше ствари из Мајснерове читанке, при чему је употребљени материјал обрађен онако, како захтева научна педагогија да се страни језици предају. Неке су етвари и из овог нредмета диктиране. Диктандо износи у I раз. око 3, а у II до I табака. Предмет је овај свршен е концем Априла у 1 а е концем Маја у II разреду. Задаци су давана 2 пут нреко недеље. Географија је најмање према новом програму предавана из узрока, што ју је овај нови ирограм затекао у таквом стању, да наставнику није било могуће да своја предавања доведе у склад са онима у програму, јер се у својим дотадашњим предавањима служио геограшијом Драгашевића, и да се