Просветни гласник

ГО ДИШН.И ИЗВЕШТАЈИ Д И РЕКТОРА СГЕДЊ11Х ШЕОДА

829

су изашди из школе скоро с истом погрешном употребом обдика у говору, с којом су и ступиди у њу и ако су могли на памет доказати гомиду наставака за основе, може се рећи ни у једне речи ван граматике нису биди кадри распознати саставних дедова. — Прекидам даље набрајање у овом предмету, што за њ стоје одговорна двојица наставника, а по души се не може пресудити, ко је од њих кривљи. — Жедети би бидо да се у предавању овога предмета оствари мисао оних чдннова Просветног Савета, што ту скоро нреддагаху, да се српска граматика кроз све разреде предаје на основи синтактичној. То би благотворно дедовало нарочито по источним крајевима наше отачбине. У природним наукама оно што је учено врдо је добро научено, само у веома скученом обиму. Томе је узрок, што наставник ових предмета сматра њихово предавање за наметнуту дужност, по што је узео датински језик за своју стручну спрему. У оетадим је иредметима показан доста добар успех и дово љаН 0 б им , само што је у историји срискога народа мало иажње обраћано на кудутурну страну. И наставнику природних наука и геограшије имало би се замерити, што ни пут нису изводи.^и ученик е у поље ради онога што су ии у школи казивзаи, а још мање да што тамо ириберу и уреде. При предавању природних наука нису никакви опити чињени, нитијебидо за то нотребних справа. Истина је општипа на ову цељ утрошила 120 динара, ади справе које су за ову суму набављење, по уверавању дотичног наставника пре би могле послужити за каке дечије играчке но за ирављене каких природних опита. Није било нарочитог договора о давању домаћих задатака, него су поједини иасгавници давали ове задатке, кад се коме згодно учинило. Преко цеде године само је о берби дато три дана ванредног одмора.

Само су двојица наставника неколико цута изостали од предавања због болести своје или у својој породици. Сваки је ученик за два месеца добијао оцену из сваког предмета. Кажњено је због изостанака у I разреду четворица и у другом шесторица ; због несташлука тројица у првом и тројица у другом ; двојица (један из првог и један из другог) кажњена су искључењем за годиау дана за кривицу која је у своје време и г. мипиетру саошптена. Може се рећи да су ученици доста марљиво походиди школу и цркву. Зграда у којој је смештена ова гимназија није нарочито за школу прављена, те бч на њој доста којечега требало преправити. На завршетку овога кратког извештаја, нека ми је дозвољено потуЖити се и на немарно похођење школе од стране ђачких родитеља. Одисга би се могди на прсте избројати сви грађани што су се и о испитима видели у згради школској, а да се ни речи не рече што преко цеде године ни један није у њу завирио. На ово се не бих потужио да не сматрам састанак родитеља ђачкич са наставницимаза пут на коме се додази до многог добра школског. Овај је појав за осуду у толико више, што ми се све чнни да он потиче из партијске заетрањеноети, јер с тога што се н.пр. мисди да беседе у корист сиротних ученика приређују наставници ове или оне партије — грађани других -нартија далеко о('илазе одтар, на који се прилаже њиховој сиротињи ! 1 По свој нрилици из истих побуда обилазе и праг школски. Бр. 259. 24 Октобра 1882 Алекеинац. ПРИВРЕМЕНИ ДИРЕКТОР ИПЖЕ ГИМНАЗИЈЕ, ДиМ. ДОВИЈАНИ-Б,"