Просветни гласник

РАДЊА ГДАВНОГА ПРОСВЕТНОГ САВЕТА

79

Местимиде нетачан ред речи у речнику, осим оног што су и сама г.г. писци запазили и означили, обележио сам и ја на дотичном месту у рукоиису. Прелазећи на саму садржину читанке бићу кратак. Г. г. писди нису означиди, за који или за које би разреде била ова читаека, но судећи ио неким објашњењима у речнику као што је нпр..-1|"1, гоаг, = 3 лице јед. од јегп и т. д. и т. д. изводим, да се имао на уму најнижи разред, где би се могло почети са читанком, и ако је тако — онда избор штива није испао срећно, јер нема потребне постепености. Место да нађемо олакшу прозу постепено, велим. сређену, сусрећемо се на мах (у читанци за најнижи разред) са иесмама, и то ни мање ни више, но са СгоеЉе-ом, Когаег-ом, 8сћШег-ом, Н. Неше-ом и т. д. и што још више у очи пада Неше (познат са својих доста незгодних алузија) заступљен је више него и у једној школској књизи, која ми дође до руку. Баш је сада преда-мном на гласу читанка Ве/Љзскез ТиезеЂисћ (иг ђбђеге 2еђгап[1п({еп хи аф! паф Н(а}јеп|1и|еп де= огћие(еп 2(&(ђе((иидеи ииб јшеј ЗЗогјсђиУЕђеКеп, ђегаиЗдедеБеи иои ^гој. Ог. Сћг. МиН 1 , па у свих 10 књига најмање 200 п више табака од Неше-а нађох само 3 и словом три песме: „беЈјајег 8 , »богеТег 8 и ЗтађПпдЗИеђ" а у нашој читанци свега 5—6 табака 7 комада његових. ГГроза би морала да буде у овакој књизи за почетнике, као што већ рекох, чиста, одабрана, одмерена, са што мање застарелих облика и речи (као: »ђаиреп 8 , в Миф(еп»', в јо» у значењу шеип аиф и т д. какве би куд и камо лакше завеле ученике, када су већ завеле и штов. г.г. писце) како би ученици лако уочили и добро ироучплп облике у нем. језику, јер се без темељно савладаних облика и норед све лепе страпе „индуктивне методе" (куда се овом књигом и смерало) долази неминовно у опште, па и у немачком језику до резултата, на који мало час наиђосмо и у штиву а и у речнику. Ири свем том ја сам готов, да поново иризнам г г. писцима и труд и добру вољу (те иначе похвалне али још увек само помоћне чињенице у радовима ове врсте), али зато бих и њих замолио, да промисле, и себи и од себе: колико је имао ираво римски песник <ј. НогаТшз Пассиз, када речима, које ставих на чело овоме реФерату, позива писце и упућује их — шта да чине пре, него што се лате, да што пишу. С обзиром дакле на оно, што сам нашао у штиву и речнику, као и на избор грађе у овоме делу, част ми је изјавити Глав. Просв. Савету: да не могу препоручити за школски уџбеник књигу — „Немачка Читанка за средње школе у Србији, сасгавили Протић и Мајзнер у Крагујевцу 1896",

Рукопис (читанку и речник) иредао сам г. Хенрику Лилеру проФесору II. београд. гимназије, који је такође одређен, да проучи и каже своје мишљење о овом делу. — Захвалан Гл. Просв. Савету на новерењу јесам понизни Ђура Б. Димик ироФесор I. београд. тимнааије. 30. Септембра 1896. г. у Београду. Према реФератима г.г. реФерената Савет је мишљења: да се ова читанка не може примити за школску потребу. Г.г. реФерентима одређено је свакоме по осамдесет (80) динара у име хонорара за реФеровање. С овим је свршен овај састанак.

САСТАНАК 677-ти 15. јануара 1897. год. у Београду. Били су: иотиредседник Мих. Валтровић; редовни чланови: Ст. Ловчевик, С. Т. Јакшић, Андра Ј. Стевановић, Божидар Прокић, Јеврем А. И.шЦ Љубомир Миљковић и Момчидо Иванић. Пословођ Ранко Петровић. I Прочитан је и примљен записник 676 састанка. II Црочитано је писмо г. министра нросвете и цркв. послова од 15. овога месеца, ПБр. 811., којим се извештава Савет, да је указом Његовог Величанства Краља од 1. овог месеца постављен за начелника министарства просвете и цркв. послова г. Стеван Ловчевић, директор I београд. гимнасије, а за ванредног секретара и да врши дужност реФерента за основну наставу у истом министарству г. Ранко Петровић, уиравитељ учитељске школе у пенсији, — и да поменута г. г. положајем својим постају редовни чланови Главног Просветног Савета. Главни Просветни Савет, примајући знању ово, писмо г. министра, изабрао је за свога потпредседника г. Стевана .Аовчевића, начел. министарства просвете и црквених иослова. III Прочитано је писмо г. Министра просвете н црквених послова од 11. јануара ове године, ПВр. 28335Ј96., којим је спроведена Савету на оцену