Просветни гласник

Ј

СЛУЖБЕНИ ДЕО

школа треба да имају нарочиту рубрику, а сви остади окрузи да дођу у једну рубрику: Србија). д, статистика ученика ио народности (број IX. Статистика средњих школа); ђ, статистика ученика по вероисиовести (број IX. Статистика средњих школа); е, статистика класификације и иријамног исиита. X. Бласификацвја ученика Овде ће бити само имсна ученика поређана анбучним редом ио разредима (и одељењима) бсз оцена (бележака). Разреди ће бити редом од I—VIII а с овим одељцима: а, ученици који прелазе; б, „ ионављају исиите; в > д разред; г, „ „ губе ираво на школовање. Одлични ученици у ирвој рубрици могу се истаћи курзивним словима (или у оскудици ових каквим знаком) а ученици награђени књигама још и звездицом поред имена. XI. Наредба за нову школску годину Овде ће се бележити наредбе о упису ученика у новој школској години и у опште оно што управа школска мисли да треба саопштити родитељима ђачким. Б. За реа<д^е Све ове одредбе вреде и за реалке сем оних из одељка III. где ће место лектире из латинског језика доћи списак тема (писмених задатака) из Нацртне Геометрије од V—VII разреда. В. За учите^љс^е ш^о>де и Више Женс^е 1ш^о<ле Отпада одељак III, а у рубрици V изнеће се иодаци о уцнтељском испиту. Г. За ни^е гимиазије отиадају одељци III, IV и V. * Свнх ових одељака и њихових рубрика у извештају мора бити; чове се рубрике могу додавати али се овде обележене не смеју избацивати. Ако пак у том заводу постоји и какав фонд , онда извештај о њему биће као пододељак одељка VII. Т\ нека дође и извештај о школском врту ако га има, извештај о благодејанцима фондовским , нитомцима нојединих задужбина птд. где овога има. Ако се налази за потребно, а има со могућности, да се уз извештај штампа и каква расправа по којој науци или ио ком школском нитању од

373

кога наставника, то ће онда доћи у извештају на ирвом месту. Штампа ли се пак п наставни илан, онда он има доћи иза одељка о наставничком особму. Тада ће се још курзивом или заградом обележити партије које се нису могле прећи у току те године. * Да би било једнакости и сличности и у спољашњем облику ових извештаја — у колико је то могућно према штампарским приликама — наређујем да Формат извештаја има бити средња осмина, а слог књиге збијен и прегледан (слова у тексту нека су н .пр. боргис или гармонд без ирореда, наслови круинији нтд.). У оиште цело издање књиге треба да носи на себи обелезкје брижљивости, укуса и штедње. На крају школске године послаћете извештај V замену свима нашпм средњим школама — а по могућности и српским средњим школама на страни — и по који примерак министарству. Овакав извештај има се приредити још ове школске године, сем у случајима где би то из недовољности сређеног материјала или каквих других узрока сада било немогућно извршити, у целини или у иојединостима, — о чему ћете известити одмах министарство. Овнм се расписом замењуј.,е иоследњи одељак расииса од 17 марта 1880 ПВр. 2273, а укида распис од 9 марта 1893 ИБр. 3384. ИБр. 6558. 27. маја 1897. год. У Београду. Министар аросвете и црквених иослова, Анд. НиколиЋ с. р.

Директорииа свих средњих школа Поводом различнога тумачења и вршења друге алинеје чл. 20. закона о устројству гимназија да. се „разред може поновити само један пут", Главни Просветни Савет ми је поднео своје мишљење према коме сам одлучио: „да се ученицима, који нонављањем изгубе право на даље редовно школовање, може у особитим случајима донустити да, као приватни ученици, понове разред и да полажу испите из свију предмета тога разреда и то ако проФесорски савет школе, у којој су учили д;1 своје мишл>ење да, према владању, успеху и приликама тих ученика, треба то донустити и ако мииистар те разлоге усвоји. Само иолагање овог испита не може бити у школи у којој је ученик изгубио право на 49*