Просветни гласник

520

ПРЕГЛЕД ШКОДСКИХ ЛИСТОВА

I. Начелна питања: Педагошки афоризми са тумачељем... 0. Фрик св. 4. Вилманова дидактика и њен значај... 0, Фрик св. 23. II. Практична педагогика. а) Швола и наставни план. Паралелно тумачење сродног материјала. Основна начела за састављање насгавног плана за више разреде гимназијске ... 0. Алтенбург св. 10. Афорлзми о теорији наставног нлана односно штива у најстаријем разреду гимназијском ... 0. Фрик св. 5. Одговор на царева питања. Питање 2 — 7... 0. Фрик св. 27. Немеродавни предлози за састављање новог наставног нлана за гимназије., 0. Фрик св. 28. Врсте средњих школа... 0. Фрик св. 26. Примедбе на нов пруски наставни нлан из латинског језика... В. Фриц. св. 33. 34. 35. Додатак примедбама на наставу латин. језика В. Фрид 37. Једна реч за садашњу поделу историје у Пруској К. Хаупт св. 41. Примедбе на правила испита зрелости. . X. Мајер св. 18. Примедбе на царев говор од 4. и 17. дец 1890 г. Ф. Перле. св. 28. Одговор на царева питања. Питање 1. X. Шилер св. 27. Одговарају ли наши распореди часова педагошкој психологији? X. Шилер св. 25. 26. 28. 30. Грчка граматика по новом наст. плану. . . А Валдек св. 31. Метода старих језика по новом наст. плану. . . А. Валдек св. 48. б) Образовање наставника. Спремање наставника средњих школа у Финској . . Е. Бек св. 26.. Саопштење рада у беттагшт-у ргаесер!огит у Франковнм заводима у Хали.. 0. Фрик. св. 5. Опомена за смишљено упутство наставничким кандидатима.. 0. Фрик. св. 18. Саопштење из семинарске праксе Франкеових завода... В. Фриц. св. 38. 39. 40. Старо-филолошка, дидактичка веџбања, као један део педагошког семинара за средње школе . . . Л. Хитер св. 35. Како се може најбоље уредити педагопша и дидактичка претходна сирема кандидатб за наставнике средњих школа? X. Мајер . . . . св. 24. Ото Фрик, као обновитељ вегатапшп-а ргаесер(;огит .. А. Рауш св. 36. Ка школској реформи. Педагошко-универзитетски семинари В. Рајн. св. 16. К питању гимназијских семинара . . Г. Рихтер . . св. 44. Образовање наст. кандидатА у гиин. семинарима. Фр. Цанге ... св. 20.

III. Теориска педагогика. А. 0 васпитаљу у опште. Како се васпитава родољубље у школи ?.. X. Мајер св. 14. Свесно и несвесно васпитање . . X. Мајер. св. 23. Част као циљ васпитању. . X. Мајер. св. 31. Школске свечаности и васнитна настава. Сајденбергер . . св 48. Б. 0 настави. а) Иа опште дидактике. Наставник треба претходно да спреми ученике за школ. задатке. . 0. Фрик. св. 25. Дидактички катихизис . . 0 Фрик, св. 1. 2. Практични значај аперцепције за наставу . . 0. Фрик. св. 8. Опште гледиште за дидактички избор градива. 0. Фрик. 12. Стваралачко у наставном раду. . 0 Фрик. св. 25. Дидактички катихизис. А. Односно психичког процеса учења и поучавања у васпитној настави. Б. односно вештине васнитне наставе. . 0. Фрик св. 28. Напомене на суштину осећаја према природи и неговање истог у настави . . 0. Фрик. св. 29. Напомене на суштину и наставу у родољубљу. . 0. Фрик св. 29 Учење на памет у нижим разредима. . 0. Фрик. свеска 3. 0 давању имена и распореду, паралелне граматике у школским језицима. . Ф. Хорнеман св. 20. 22. Је ли неопходно потребно превођење за уснешан рад у класичкој лектири. . . Ј. Красниг. св. 34. Скраћивање граматике, као резултат реформе средњих школа. Ј. Латман. св. 29. Настава у старим језицима.., Р. Менге , . св. 44. Осећај за језик и настава језика.. В. Минх .. . св. 41. Нека носматрања о иотреби и могућности објективно важне наставне методе.. В. Рајн ... св. 22. Образац за поделу наставе при читању књижевника.. Г. Рнхтер .. св. 35. Настава и душевнн умор. Г. Рихтер . . св. 45. Главна начела реформе у настави живих језика. Е. од Салвирк... св. 19. Превод наставников као сигурна поправка ђачког превода .. св. 28. Педагошка нутничка писма X. Шилер.. св. 14. Веџбање у усменом предавању у средњим школама. Шватло . . св. 43. Предлози за избор из Курција. Један додатак за ннгање о спајању историје и штива. Шнарт . . св. 35. Задаци коацентрације из етичких наставних предмета. Е. Штуцер ... св. 45. Хербартова начела у граматици страних језика А Валдек ... св. 15. Дидактички облик у граматици старих језика... А. Валдек... св, 17, 18, 19. Заједничка наука о реченицама у школским језицима.. А. Валдек.. , сз. 37. Субјективни и објективни фактор васпитног блага 0. Вилман .. св. 11. Нацрт наставе у облику причања 0. Вилман... свеска 20.