Просветни гласник

520

ШКОЛСКИ ЛЕТОИИС

Ш К 0 Л С К И

ИЗВЕШТАЈИ НАДЗОРНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА II Извештај г. Мијајла Милошевића, надзорника за срезове качерски и љубићски Госаодину министру аросвсте и цркв. иослова Актом Господина Министра од 29. маја ов. год. ПБр. 6617 одређен сам да прегледам школе у срезовнма: качерском и љубићском у окр. рудннчком. По том тако важном послу кренуо сам се на пут 5. јуна, и радећи сваки дан, сем Видовдана, обишао сам 17 школа са 27 наставника до 27. јуна закључно, а 28. јуна вратио сам се кући. 11о свршетку тога важног посла имам част поднети Госиодину Министру извештај о стању школа и наставе у одређеним срезовима. У срезу качерском у 7 школа радило је 7 наставника и 4 наставнице; код тих 11 наставника-ца нашао сам успех: одличних 5 (4 наставника и 1 наставница), врло добрих 6 (3 наставника и 3 наставнице). У срезу љубићском у 10 школа радило је 10 наставника и 6 наставница, уснех је: одличних 5 (2 наставннка и 3 наставнице), врло добрнх 10 (7 наставника и 3 наставннце) и добар 1 наставник. По удешеном распореду тачно сам стигао у сваку школу, као што сам и одредио. Прво сам узео качерски срез, сем што сам учинио једну нз.чену но представцп управптеља миоковачке школе у срезу љубићском, да се деца нагло разбољевају од некакве грознице у ово време, те сам ио његовој молби и иредставци изменио, те нрво свршно испит у тој школи, а после све редом. Врло је лено кад се може да повуче паралела и да се сравни напредак са напретком. Пре 13 године (1885.) обилазио сам ове исте школе и колико ми је мило што повукавшн паралелу могу рећи, да је за ових 13 година велики напредак учињен. За ових 13 год. у срезу качерском приновљена је истина само једна школа — драгољска, али су на 3 места отворена одељења, а и иначе је знатно већи број ученика. Школе су много и много боље иоправљене и снабдевене. У срезу љубићском још је већи наиредак; 1885. г. у целом срезу љубићском било је 3 школе са 3 наставннка (мрчајевачка,

Л Е Т 0 П И С

мојсињска и брђанска), а данас има 10 школа са 16 наставника и свуда са знатно већим бројем ђака, — тако на пр. брђанска школа 1885. год. имала је око 40 ђака, а данас иа испиту 108 ђака. 1885. год. у целом рудничком округу имало је 17 селских школа, а у целом округу заједно са Гор. Милановцем било је унисано 1269 ђака, а сада у ова 2 среза има 17 школа са 1558 ђака. И рад ^наставничкн и успсх у многом је коракнуо напред; сада сам нашао свуда наставнике спремне, вољне и свом душом предаие своме светом иозиву; партизанства нигде не нађох, све је хладно и предано само своме послу. Школе су, мање више, доста добро снабдевене свим потребама те, тако с те стране наставници нису имали много незгода. Но у овој гоцпни у опште била је једна друга незгода, која је знатно ометала рад, а то је мпого нзостајање ђака од школе, великом већином због поводња и рђава терена и због оскудице у храни. Десила су ми се ова 2 случаја: прегледајући изостанке упитам једног ђака, зашто је оволико изостајао?, а он ми одговара: „Господине, кад сам год имао хлеба, долазио сам у школу, а то сам све остајао кад сам био гладан." На другом месту питам опет једнога а он одговара: „Далеко ми је кућа, прелазим преко 3 погока, где нема мостине, и кад су били велики потоци, нисам могао да нређем." За јачу иотврду тога наилазио сам у записницима шк. одбора да учитељи траже, да се на потоцима наместе мостови да могу деца прелазити, јер због тога изостају. Но ово је случајност а не нешто редовно, и то се не може спречити кад се деси, али има нешто што бива редовно и што се може спречити ; то су већи изостанци због небрежења, а то се може и треба спречитп. Наилазио сам на записнике одборске, где се вели : „да се за сад не кажњавају, поправиће се," а на више места наилазио сам да су многи родитељи кажњени, алн која вајда од тога кад општ. власти не извршују, једно што неће а друго што се често мењају, па се тиме изговарају. У извешћу моме од 1885. год. навео сам да је у Гор. Милановцу кажњено 26 родитеља у суми 275 дин. а наплаћено само 16; тако се исто и данас ради, за то је крајње време да се и у томе учини корак напред. Овом приликом наишао сам на две ствари, које много шкоде и учитељу и његовом раду, од стране полицијске власти; прво је што наређују да учитељи лично долазе за нлату, -а кад се узме уда-