Просветни гласник

626

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

Предавач је напосдетку извео из свог предавања закључак, да множина нерешених проблема указује на безгранично растење Математике и да везе између иоједнних пробдема све јасније потврђују јединство ове науке. Неоснована је брига, да ће се Математика поделитн на читав низ одељака, ко.ји не би показивади између себе заједниде. И према томе утврђују се све више речи Јакобијеве , да онај који жели вдадати једним делом Математике, мора разумевати целу науку. Падоа (Рим) држао је два предавања. У једном наводи нов систем постулата (седам), на којима треба да почива Алгебра; он је логички доказао независност и компатибилитет својих постулата. У другом предавању говори о основама Геометрије. Докле неки као Паш изводе Геометрију из четири основне представе: тачке, равног сегмента равни и суперпозиције — дотле Падоа хоће да оснује Геометрију на појму тачке и суперпозиције с ограничењем на два пара тачака. Интересно је било предавање Фујисаве (Токио) о Математици у старој јапанској школи. Он наводи многе радове јапанских рачунџија и геометера и тврди, да су их они самостално изврпшли; између истих иапомиње биномски образац и биномски ред. Предавање је закључио тиме, да је напуштена стара школа, и да данас математичка настава почива на модерним европским основама. У току свог предавања напоменуо је јапански математичар, да су нулу нашли Индијани и да су је нримили Јапанци. На ово је приметио Кантор, да је доказано, да су Вавилонци још у 17. столећу ире Хр. имали позициону Аритметику са основом 60. У једној секцији прочитано је писмо Мерајево (Бцоп) у коме се понова покреће питање о завођењу једног пнтернационалног средства за споразумевање. Мерај тражи завођење једног заједничког језика за научни и трговачки саобраћај, и предлаже, да се замоле Академије, да опе учине потребне кораке по овој ствари. Поводом овог питања поникла су разна мишљења; на послетку примила је скупштина резолуцију Ваеилијевову (Казан): да се умоле Академије, да оне размисле о средствима која би била подесна за лакше споразумевање између научара разних народности. В. Зд.