Просветни гласник

1056

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

8. Према резултату нарочитога испита издаваће се сведоџбе девојкама, које буду походиде предавања јавних средњешкодских завода. 9. Сваки завод стоји под управом управитељке. Обучаваће снаге мушке и женске (рго^езвеигб ћоттез ои !еттез) које буду имале добре сведоџбе".

ГУЕНОВА МЕТОДА 3 А УЧЕЊЕ ТУЂИХ ЈЕЗИКА од Павла Ј. Мајзнера

(НАСТАВДК) V Видели смо како Гуен поступа са речима и Фразама ; сад је на реду да изнесемо Гуенове погледе на граматику и њену иримену у језиковној настави. Гуен је имао ту срећу, да о њему говоре и они, који га нису добро проучили, отуда се може наћи не у једном чланку о његовој системи, како он неће да зна за граматику у својим курсовима. Ово је, као што је речено потекло само из чистог незнања, јер његова књига, у којој и.злаже своје мисли о учењу и студовању језика, има врло велик број страна баш о третовању граматике при учењу језика. Гуен није никако иротивник граматике, антиграматичар, него наиротив он је баш за пу и сматра је за неизбежно иотребну. Али као што се Гуенове мисли, о којима смо већ говорили, јако разликују од традидионалних, исто тако и његове мисли, и о граматици и о њеном третовању, у многом се разликуЈу, од оних т. з. нове методе у Немачкој; т. з. стару методу и да не помињемо већ. У својој књизи (с. 300) Гуен сматра уобичајене поступке не само за бескорисне, т. ј. за такве, од којих нема и не може имати ученик никакве добити, него и за штетне по ученички интелекат, које оне никако не развијају, него утудавају. „Гуен је заклети непријатељ свега онога, што има ма и најмање сличности с апстрактним. Зато он одбацује механичко учење речи, деклиновање, конјуговање, папагајско казивање {1гег1еГегп) готових штампаних парадигама и синтактичких правила, пошто су то све апстрактне ствари. Он тражи да ученик сазна и овлада граматичким појавама не . по апстрактним речима, него по везама мисли, с конкретном основом, која се може јасно опазити духовним оком и представити, дакле по ставовима објективних језиковних серија." 1

1 Д-р Крон, 39.