Просветни гласник

ОЦЕНЕ И ПРИКАЗИ

105

Једна основна школа долазила је на становника: до 1000 — само у крајинском округу. од 1001 — 1500 само у тимочком. од 1501 — 2000 у подунавском, крагујевачком и пожаревачком. од 2001 — 2500 у подринском, ваљевском, рудничком, моравском и пиротском. од 2501 — 3000 у крушевачком и нишком. од 3001 — 4000 у ужичком и врањском. нреко 4000 само у топдичком. У диаграмима представљене су средње и више школе у погдеду ђачког напуштања школе, у погледу успеха, занимања ђачких родитеља, 1>ака из градова и есла, из Србије и других држава. Много би било да то све овде сад понављамо. Последњи диаграм представља проценат наставника који раде с једним, два и више разреда по окрузима. Да завршимо приказ ове важне и овако поуче књиге. У предговору писад вели да је хотимично одвојио статистику наставе за 1898-9. шк. годину .јер настава од те годпне почиње под другпм законским приликама, и биће вредно да се задржимо на поређењу тога новога стања са стањем под старим законима". — Врдо добра и похвална мисао, само бисмо молили писда да похита и са том статистиком, јер је нужно да знамо да ли нам настава напредује или опада. А да би се последице новог стања боље документирале треба опет да нам прикаже уједно 3 шк. године у новом стању, и да учини опширно упоређење са ове 3 шк. године у старом стању. Узевши у обзир важиост статистике у опште, огромну количину грађе из које је ова статистика састављена, величину саме књиге, њену тачност и велике тешкоће у изради статистике у опште — писцу ове књиге, вредном статистичару министарства просвете припада признање п похвала за овај рад. Пре ове књиге, исти писац је, овако опширно, израдио и статистику наставе за 1892-3., 1893-4., 1894-5. шк. годину. Књига има 32 таб. велике четвртине. Штампарских погрешака има врло мало, што је врло важно за сваку статистику. Ђ. С. Којик учитељ.