Просветни гласник

НАУКЛ И НАСТАВА

175

дице. Кад би ово било само по се.шиа, особито по сиротним седима, онда се томе не би могло много замерити. А.ш, тога има и по градовима. Бедне су, можда најбедније школе у граду Пожаревцу. Да наведемо неК0.1ИК0 редова из комисиског извештаја о пожаревачким шкодским зградама од 15. Фебруара 1902. год. За школску зграду недадеко од гимназије вели се да светдост у н>у додази кроз маде прозоре на којима су гвоздене или дрвене решетке, а кровне су стреје са великим испадима. „Зато се зими у 3 ч. по подне морају у учноницама палити иетролејне лампе! Учионице су влажне и у њима се осећа задах влаге и мемле чак п онда, кад се после проветравања уђе. Учионице немају никакве вентилације осим ако се иод тим не разумеју пукотине и жљебови на ломним и дотрајалим прозорима и вратима! Двориште и под учионица нижи су од нивоа улице, због чега се атмосФерски талог слива у школско двориште, које није калдрмисано, и зато се образује каљуга, која се при топлијим данима суши. Због овог испаравања каљуге многа деца огрозничаве. Веома је ретко село у целом пожаревачком округу, ко.је би и приближно овако лошу зграду имало за основну школу." У Пожаревцу нема ниједне учионице здраве. И околина је школе (у средини града) подешена, рекао би човек намерно, да одговара згради. Преко пута су од школе магазе и поткивачнице, откуда се целог дана разлежу песме веселих радника и радница! Рђаве су школе и у Смедереву, у којем има доста и богатих завештања и Фондова племенитих грађана за хумане циљеве, а један је оставио лепих новаца да се подигне зграда за гимназију. Ну, садашњи грађани, захвални тима племенитим завештачима, још нису стигли да ту зграду подигну, већ су гимназији уступили школску зграду намењену основним школама, а дечицу из основне школе пустили су да пропадаЈу по тескобним учионицама, које немају довољно нн светлости ни ваздуха! Ну, ваљда ће доспети некад да и то ураде. Имамо комисиски извештај и о смедеревским школским зградама од 10. Фебруара ов. год., из којега исписујем две три реченице. „Соба у којој је I р. мала је; у крајњем случају има простора за 25 ученика, а у њој се уче преко 40... Дворшнте намењено за ова два одељења мали је троугао, у чијем се куту, који је у непосредној близини учионице, налази школски нужник. Осим тога што је двориште сувише малено за игру дечју, близина је нужника противно хигијенским прописима, јер се задах нужника осећа у учионицама, особино лети, кад се отворе ирозори... Ниједна зграда не одговара хигијенским 'захтевима, те је потребно да општина подигне што пре нове учионице." (у овој су комисији били: 2. лекара, 2 инжињера, школски надзорник и 3 адвоката.) Школским зградама не могу се подичити ни Чачак, Пожега, Обреновац, па ни ноносно Ваљево. У годишњем извештају школски надзорник вели за школске зграде у Ваљеву: „Ваљево се давн у ирепотоиским