Просветни гласник

Прилог Просв. Гласнику

33

Зашто се онда не би завело то да порезницн добивају похвалниде и за прикупљање школскога приреза, онако исто као што добпвају похвалниде и за прикудљање државнога ириреза, јер школа и држава нису раздвојене: школа с-твара грађане једној држави. Дакле, ја мжслим кад би порезниди нрикупљали и школски прирез и кад бл га одмах на лицу места предавали школским благајницима, да онда не би ■било. оних злоунотреба које се предвиђају: да се пгколски прпрез неће моћн узимати из пореских одељења, јер ће га, како се напомиње, порезници уносити у државну порезу. Даље, госнодо, ја никако нисам за то, да се ово зове „школски ирирез", јер се прирез никако не може измирити са школом. Школа је учитељпца која треба да просвећује народ, а ви знате да кад се народу помене школски прирез, да је то бомба која га удара у груди. Други један разлог говори такође у ирилог тога да школски прирез не треба одвајати од осталог приреза и звати га тим пменом „ школски ирнрез", а то је овај: Вн знате да многе општине имају своје сталне приходе, као што су кирије од општинскпх имања, од аренде, од риболова итд., отуда је у тим општинама врло мали прирез, јер оне подмирују све општинске потребе из тих сталних прихода, а за издржавање школа разрезују тај тако званп школски ирирез, који је у таквим општинама увек већи од ошптин•ског приреза, те отуда долази то да сељаци вечито вичу да их школа скупо кошта, да је школски нрирез врло велики, а никада ни један не рече да их општина скупо кошта и да је општипски прирез велики. Дакле, ја мислим да би ово питање требало регулисати тако да нема школског приреза, него да је општини дужна да издржава школу и да јој ■свакога месеца даје део оне суме која је нредвиђена за издржавање школа, дакле да се из тих сталних општинских прихода првенствено мора издати потребна сума за издржавање школа, па тек онда да се издаје плата општинском часништву, п кад .се то установи, онда ћемо моћи спречити општинске писаре п кметове да агитују протпву тпкола, а кад васпоставимо контролу за купљење н предавање приреза, где сталних општинских прихода нема, или где су они недовољни за подмирнваЊе свих нотреба, опда смо на тај начин осигурали црикупљање школског приреза и издржавање школа. Напослетку, господо, има још једна друга врста контроле коју треба васпоставити. Ви знате да досада школски надзорници немају никакве власти у општипи. Ја немам права да уђем у општинску судннцу и да тражим да ми се покаже тачно стање школског приреза. Ја мислим да кад би се надзорнику дало право да контролпше купљење и предавање школскога приреза, те да председник општине има страх од њега, онда се не би дешавале злоупотребе каквих је до сада било, јер кад сељак зна да надзорник има права да га казни бар са 100 динара за неправилно руковање школским новцем, онда би он од надзорникове наредбе имао страха онако исто као и од наредаба државних власти. СТЕНОГРАФСКЕ ВЕЛЕШКЕ НАДЗОР. НАРОДН. ШКОЛА 3