Просветни гласник

ШКОЛСКИ ЛБТОПИС

173

X Предлози Слободан сам иоднети овде на крају свог извештаја још и ове своје преддоге који су основани на мом искуству и педагогакој теорији: 1. Да се наставно градиво из појединих наставних предмета распореди на разреде по идеји културно-историско.ј, те да тако сва четири разреда наше основне школ.е чине једну непрекидну делину, која би имала свога почетка у I раз. а свршетка у IV разреду. У овом случају грађа из свакога предмета одговарала би боље ступву ученичког развитка у том разреду, и, несвршено градиво у једном разреду могло би се на природан начин обрадити накнадно одмах у идућој години. 2. Да се изведе потпуна нормаллост наставног нлана у нашим основним школама. 3. Да господин Министар изда распис по коме би сви наставници морали да обрате у обрађивању градива иодједнаку иажпу на све наставне предмете. 4. Да се у Београдским основним школама допусти наставницима да прате своје ученике кроз све разреде основних школа. Пошто се претпоставља да су београдски наставници исправни у свом послу, нема разлога који би говорили противу овога. Међутим велика би добит била по цео васпитни рад наставников. 5. Да се створи могућност да управитељи београдских основних и грађанске школе могу становати у школским зградама. Ово би много олакшало одржаваае реда. НБр. 593 22. Јула 1903 год. У Београду. Госпсушну Мииистру понизан школски надзорник за град Београд Влад. Д. Стојанови!..