Просветни гласник
452
НРОСВЕТНИ ГЛАСНПК
години знатно поправљена, па је у већини шкода и врдо добра па и примерна, ади и ако нема више оних црних браздастих и испуцалих руку, шуге, разних диша,ја но теду, обрасдих вратова и ушију у нечистоћи, неошишане, разбарушене и нечисте косе, опет има још много што шта, да се пожели за чистоћу као први услов здрав.Ђа ученичког, тенаставници сами а и но упутима шкодског надзорника а и лично надзорник, приликом походе школа, ненрестано утичу на децу говорсћн им, између осталог, да се морају и зими купати код својих кућа и но даним им саветима. Навика народа да бос иде и босоногу децу, чак и зими, шаље у школу, ни код нмућнијих родитеља, не да се баш никако искоренити. Многим наређењима школског надзорника и дејством учитеља сада се је ова ружна навика у неколико умањила. е). Сем часова из гимнастике, дечијих игара и извођоња војничког вежбања од стране свих оних наставника, који су служили у војсци, деца су врло често извођена у блиске и даљне околине школске поради екскурзпје и кретања, ради њиховога физичког развића. VI Настапници а). За време целе школске године одсуствопали су по одобрењу Господина Министра, школскога надзорника и управитеља укупно сви иаставнпци свега 1055 дана. У овоме одсуствовању два су наставника одсуствовали целе школске године, а један три месеца. — Узроци овоме одсуствовању били су: болест, порођаји, смрт у нородици, војно вежбање, женидба, полагање учитељског исиита и прешне и неодложне домаће потребе. б.) У овоме школскоме округу међусобни односи учитељски су потпуно одлични и другарски и као да се нема шта у овоме поглсду пожелети у опште посматрајући ствар. То се нарочито лепо да видети, сем појединих већих колегијума, и на већем пространству, јер посматрајући живот учитеља чак и једнога читавога среза, пошто су они такође у чешћем узајамном додиру, одмах ће се уочити лепа одлика учитеља овога школскога округа развијено дружељубље и црта другарског узајамнор помагања и поштовања. Ову једну од најлепших одлика учитеља овога школскога округа, бацају у присенак и муте је колегујуми: јасички, каонички и трстенички у којима, а нарочито у овоме последњем, распра, неслога, и раздор тријумФују. в). Школским књижницама се служе наставници за своје лично усавршавање разуме се у толико у колико су оне снабдевене. Према буџетима појединих школа чињено је и ове школске године све што се могло, да сс оне обогате што већим бројем корисних књига. — Морам овде нешто рећи. Годинама се код нас виче како у школске књижнице и позвани и непозвани утурују разне и добре и рђаве књиге, тако да би човек рекао, да су нагае књижнице пуне бар књига, док међутим по књижницама је врло мало како добрих тако и рђавих књига, те се намеће питање шта је са тим књигама? где су оне? Према закону о народним школама одржавана су местна већа у подељеним школама а нарочито оним са већимбројем наставника. На овим већима иретресало се о реду у школи, дежурству, продужној школи, предавањима, екскурзији, васпитању деце, важности ванредних часова,