Просветни гласник

НАУКА И НАСТАВА

483

недостатак тцме што дају могућности ученику и да седи за радом и да слободно устане, а међу тим да предмети на столу остану на свом месту, што није случај код столова где се мора ради устајања ученику ближа половина подићи у вис и служити са другом половином. Дпстанција може да се мења и на тај начин да сто остане лепомичан, а да се седиште премешта. Постоје такве врсте клупа са негативном дистанцијом, у којима је такође могућно ученику лако устати, а да не искорачи корак у страну или се иак прегиба и одупире рукама о сто. У њих су седишта удешена на опругама (федерима) и лри устајању сама се подижу у вис и натраг; она су удешена на исти начин као седишта у позориштима. Оваких седишта мора бити толико, колико има ученика у разреду. Постоје и такве врсте клупа, . у којнх се седиште врло лако помоћу ногу нримиче и одмиче од стола без икакве лупе и шума. Доњи крај седишта склизи по шинама врло лако. Оваке су клупе врло удобне. Има и таких, у којих се седиште окреће у десно, у лево, напред и назад около уздужне осовине и на тај начин ствара разне дисганције. Ове су клупе незгодне због тога што је седење у њима отежано тиме што су без наслона. Ја нећу овде помињати о разним врло оштроумно удешеним американским клупама, које су снабдевене са подесним Фијокама за књиге и другим справама којс држе књиге на потребном и иравилном одстојању удаљене од очију; оне су у сваком погледу ирактичне, али после дуже употребе постају неупотребљиве због тога, што се њихови шарнири којих доста има врло брзо расклимају и доцније лупају при ма и иајмањем покрету ученика. При распоређивању ученика у клупе учитељи треба да обрате нарочиту пажњу, да клупа одговара расту ученика, ноге не смеју висити слободно у ваздуху, сто не сме бити удаљен од очију мање од 40 с. м. Одношај између висине стола и седишта мора бити за свако дете друкчији. Од учитеља се не тражи да са математичком тачношћу тражи овај одношај; ако он приближно њему буде умео да распореди децу и то ће бити довољно. Треба увек измерити код детета растојање између лакта (при спуштеној руци) и седишта и према њему наћи подесан сто, пошто висина стола од клуне мора бити равна растојању између детињег лакта и седишта + 5 см. Кад се ово зна онда се нема буквално никакве муке при размештају ђака и ја сумњам да ће ико, знајући ово, моћи да прави знатне погрешке. Ради лепшег прегледа навешћемо за пример висине школских клупа које се употребљавају у Цириху (Види табеларни преглед на стр. 48.4).