Просветни гласник

1

\ ) 768 ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

затворено у једнт кутпјицу од картона, на којој су претходно бида начињена два мала, таво звана, слепа отвора. И, на тај начин, био је тај јединствени ФотограФски апарат са сочивом воловског ока готов. Једина незгода при том послу, која у неколико отежава успех, састоји се у томе, што се сочиво, које је, као што је позпато, бистра, љигава нежиа маса, након вађења из ока по површини сасуши. Тим пак чином иостане сочиво у неколико мутнпје, јер се свежина и прозрачносг смање. С тога, да би се природна влажност сочива дуже одржала, ваља га прн затварању у кутију ставитп измеђ два мала чиста часовничка стаклета. Још је интересантнија примена рожастог п сложеног очног сочива некојих инсеката у лабораторији научничких ФотограФских експеримената. Само, разуме се да је при манипуловању с тим сувише сићушним очним делићпма потребно много више стрпљивости и пажње. Рожњача у оку појединих инсеката састоји се из многобројних сићаних испупчења, којих по кад што има 2—3000 и од којих свако ноједино врши улогу сочива простог ова. Дакле — свако поједино пољце снима слику гледаног објекта, или, другим речима, у оку је исто толико слика извесног објекта, колико и очних сочива. Ради репродукције тих умножепих, једних и истих слика, у нпсевтовом сложеном рожастом сочиву, ваља се држати ове методе: Претходно треба ради репродукције припремити сразмерно велпки стаклени позитив (диапозитпв) и ставити га ирема огледалу поузданог микроскопа. Сад треба извађено иисектово око монтирати између две чпсте стаклене плочпце; затим се светлост удеси да пада у што већој мери свуда, где је ради тачнијих резултата потребна у потпуно регулованом стању. Најзад се спреми Фотогра® апарат п стави на потребно растојање према микроскопу. Сама ексиозиција предузима се и овде, као што се у опште посгупа при микроскопским снимцима. Открнвање ФотограФске плоче врши се помоћу произвољног откривача, само при том ваља пазити да негатив покаже јаче контрасте. На тај начин добићемо верну Фотографрку репродукцију оне слике, коју је до душе у хиљадама егземилара ухватило сложено око инсектово, али, која је опет живцу за вид траиспортоваиа као само једиа цроста представа. На фотографији видимо у сваком иснупчењу ока по једну малу сличицу (човечју главу нли који други предмет) једног истог предмета, дакле као у саћу, по иеколико стотина на броју, јер је за оглед узет само један (међу стаклад спљоштен) део сложеног инсектовог ока.

Из школске хигијене — Мали узроци, велике последице — вели германска мудрост. Истину те пословнце сусрешћемо тако често у свакидањем жнвоту, на улици, у кући, па и у школи. Само што често пута њу наше око не може да запази, или, боље рећи, те ситне узроке не узимамо на ум, губимо из вида — док нам их саме зле последице не нзнесу на видик. Ето, на пример, сваког дана гледамо децу, па чак и одраслије ђаке где' с књига_ма у руци журе школи, илп се отуда враћају. Гледамо их, али ништа необично не видимо на њима; и они су нам свакодневни предмет гледања, као и обични мимопролазницн. Међутим један бечки лекар опазио је код те деце, у опште код ђака, нешто ново. Опазио је дужим посматрањсм, да ђаци ношењем књига под мишком или у једној руци у току времена и несвесно утичу на став тела. Пронашао је да се кичмени стуб лагано, али дугим временом