Просветни гласник
радња главног просветиог савета
251
ничеог састаика где се више рачунало на усмено објашњење, није могло доћи, прибрао сам своје белешке у овом реверату и изнео сам своје погледе о сваком Буквару за се. Благодарим Главном Просветном Савету на поверењу, с којим ме је почаствовао. 14 октобра 1903 год. у Зајечару. Петар Деспотовић школ. надзорник. Према овим реФератима Савет је ову ствар претресао и одлучио да се претрес продужи и на другој седници. Овим је завршен овај саветски састанак.
863. РЕДОВНИ САСТАНАК 4. фебруара 1904. год. Били су : председник д-р В. Бакик; нотпредседник € т , Ловчевић; рв довни чланови : д-р Марко Т. Л.еко, д-р Сгеван Марковаћ, Жив, М, Перић, Ор Ј, СтојковиК, Љуб. М. Протик, Ђока Аи^елковић и Момчило Иваннк. Пословођ : М. И. ШеварлиЈ,. I Прочитано је писмо г. Министра иросвете и црквених послова од 28. прошдог месеца, ПБр. 1333, којим се извештава Главни Просветни Савет да је Његово Величанство Ераљ лревисоким указом својим од 26 јануара ове годипе благоволео уважити оставку пређашњем микистру г. Љубомиру Стојавовићу и за мипистра просвете и црквених нослова поставити г. Љубомира М. Давидовића, проФесора и потпредседника Народне Скупштине. Савет је ово саопштење примпо к знању. II Прочитано је иисмо г. Министра просвете и црквених послова од 27. прошжога месеца, ПБр. 1338, којим је спроведена Савету на оцену молба г. Мидутина К. Драгутиновића, проФесора, који је молио за одобрење да се може употребљавати као уџбеник у V разреду средњих школа његово прерађено дело: „Проучавање српске књижевности. Књига прва. — Увод у књижевност и у песништво. — Основи стилистике и метрике. — Српско народно песништво у избору и прегледу", које је поправио према напоменама г.г. Момчила Иванића и Гаврила Јовановића, нређашњих реФерената о овоме делу. Савет је одлучио: да се умоле г.г. Момчило Пванић и Гаврило Јовановић, да ово дело поново прегледају и Савету реФерују о томе, да ли га је писац поправио према њиховим ранијим напоменама и да ли се овако поправљено може употребљавати као уџбеник у средњњм школама.