Просветни гласник

148

НРООВЕТНИ ГЛАСНИК

2. Атлас Краљевине Србије са земљописом по речним сдивовима за ученике III р. осн. школе од П. К. ГПренловића. 8. Атлас Краљевине Србије са земљописом ио речним сливовима за ученике III. раз. написали Милан Храбреневић и Владимир Т. Симић, учитељи. 4. Атлас Краљевине Србије за III раз. народних школа израдио Мих. М. Станојевнћ, учитељ. 5. Земљопис Србије по речним сливовима за III раз. нар. школе нанисали Мих. Јовић. и Д. Ј. Путниковић, учдтељи. 6. Земљопис Србије по речним сливовима за III р. основне школе написао Дим. Ј. Соколовић, утатељ (Ово је дело у рукопису, а треба да буде III издање, кад се штампа). 7. Атлас Краљевине Србије и српских земаља за ученике IV р. осн. шкода од П. К. Шренловића. 8. Атлас Србије и српских земаља са земљоиисом за ученике IV раз. основне школ.е, наиисали Влад. Т. Симић и Милан Храбреновић утатељи. 9. Земљопис Краљевине Србије и сриских земаља за ученике IV р. осн. народних школа израдио Дим. Ј. Соколовп11, учитељ. 10. Земљопис Србије и срнских земаља за IV р. основне школе, написали Мих Јовић и Д. Ј. Путникови}!, учитељи. 11. Земљопис Краљевине Србије са кратким описом свију српских земаља, за ученике IV. р. основне школе написали Раша Митровић и Мих. М. Станојевић, учитељи. 12. Земљописна Читанка за III р. народних школа саставио Мих. М. Станојевић, учитељ (Ово је дело у рукопису). 13. Сриска Историја за IV раз. основне школе удесио Мих. Јовић (двадесето лздаве). 14. Српска Историја за IV раз. основне школе удесио Мих. Јовић (двадесет друго поправљено издање). 15. Српска Историја за нижу основну гаколу израдио Јоксим Ст. Марковић. 16. Историја Српскога народа за IV раз. основне школе удесио Мих. М. Станојевић, учитељ. 17. Српска Историја за IV раз. основне школе израдили Миленко Вукићевић проФ. и Дим. Ј. Соколовић. Сем њих добили смо још ова два списа: 18. Историја општа за I раз. грађ. школе удесио Јов. Максимовић, в. учитељ, и 19. Народна Економија за I. раз. грађ. школе удесио Јов. Макс-имовић в. учатељ. Ну, пошто су грађанске школе укинуте, то је престала потреба да и ова два дела лрегледамо и сада доносимо свој суд о њима. ❖ * * За ове књиге, које смо ми прегледали, треба сад да дамо свој суд: да ли могу одговорити задатку који су им писци наменили или не могу; ако могу ове, онда које су између њих најбоље, које су неподесне и у чему су њихове мане бар у главним цртама; на послетку да ли су све ове књиге потребне у настави у нашим народним школама. Последње је можда и најважннје на што ми треба да дамо одговор. Ово у толико пре што знамо да Гдавни Просветни Савет није решавао ово питање, које и по чл. 3 правила