Просветни гласник
НАУКА И НАСТАВА
531
1, Реч и реченица Још у I разрзду деди смо морали казати шта је ствар, аштаје реч. Исто тако је би.10 потребно да им се каже и шта је реченица'. Овде се то сад само понови и утврди. А ако то, из каквих год узрока није учињено тада, онда ваља учинити сад. Деда морају запазити, да речи излазе из уста, да се изговарају, говоре, и да казују нешто што ми видимо или замишљамо, а да су реченице састављене од две или више речи и да казују неку мисао, нешто смишљено и речено о нечем. С тога, место голих деФиниција, треба чешће предузимати с децом овака вежбања. — Кад ја кажем: сунде, је ли то иетинско сунце; (Није; то је реч). А где је истинско сунце ? (Оно је на небу). А какво је ово „сунце," што је изашло из мо.јих уста? (То је само речено сунце или реч). Видите ли ово сунце ? (Не видимо). А откуд знате да сам га рекао? (Чули смо). А чујете ли оно истинско сунце на небу? (Истинско сунце не чујемо; аега видимо). А види ли се реч сунце? (Не види). — Кад кажем сунце, је ли то реченица? — Зашто није реченица? А кад кажем: сунце излази, или: сунце изгрева, или: сунце залази, или: с.унце се родило, или: сунце јако иече: шта је онда то? (То су реченице). Зашто су то реченице ? (Зато, што се нешто рекло или казало о сунцу). А да се нешто рече или каже о нечем, је ли доста само једна реч? (Није, него треба најмање две). Реци нешто о месецу ! — Смислите нешто о ветру ! — 0 снегу ! - 0 тицама ! — 0 трави ! — 0 чели ! 0 ђаку! — 0 школи ! — 0 сунђеру! --- 0 очима ! — 0 језику!.... Дакле, шта је то реченица? — Колико може бити речи у реченици ? — Колико је речи у овој реченици: крава риче ? — А колико је речи у овој реченици: ђак иише ироиис? — Која је прва ? — Која је друга ? — Која је трећа ? — А колико је речи у овој реченици: ђак аише свој ироиис? — Преброј их! — А овде : Ј/ж иише свој ироиис иолако? — Ко може да их преброји ? — Извадите таблице и напишите ову реченицу полако и лепо ! ... Да смислимо још коју реченицу за ђака! Ко је смислио? — Колико ту има речи ? — Напишите јо!... — Смислите још коју! — II т. д. — Ја и ти , је ли то реченица? — Отац и мајка, је ли то реченица ? — Ерат и сестра, је ли то реченица ? — То нису реченице, јер није ништа казано ни о мени, ни о теби, ни о оду, ни о мајци, ни о брату, ни о сестри. И може се ваздан тако ређати пуно речи на да не буде реченица На нример, је ли ово реченица: клупе, столица, табла, рачунаљка, слике ? Зашто ово није реченица ? — А кад кажем : клупе, сто, столица, табла, рачунаљка .. . су или јосу школске
1 Вмди мој „Рад у 1 разреду," друго издање, стр. 74 и 75.