Просветни гласник
674
ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК
администрација оних завода, с којима кад имамо посла. Пријатељско суделовање у тежњама нашег завода и према интересима наше деце свих лица и завода, који имају везу с нашим предузећем, дају нам могућност водити га лако и правилно према израђеном програму. У лето се удешава у Стрељни за руковаоце Педагошки аољоиривредни курс. Преко цедог лета. од 1. јуна до 15. августа, издржавају се о трошку нашег завода двадесет руковалаца — студената и ученица разних петроградских виших завода — у стану, који се узима под закуп. Ученици тога курса пишу реФерате о темама из природних наука, пољске привреде, из техничких и домаће-индустриских производа, прочитавају и претресаЈу их заједнички и израђују начине, на који се могу ти предмети предавати деци у приступачној и интересној Форми. Озбиљна се пажња обраћа на практичне радове ученика тога курса. Радови се врше у властитом врту и у вртовима тамошњег дворца, у расаднику, око властитих пчела и т. д. Сем тога, ученици тога курса вежбају се у кошењу, орању, влачењу и т. д. Да се брижљиво упознају са свима пољопривредним пословима, ученици овог курса, заједно с другим руковаоцима обилазе оближња имања, одлазе на имање Руског пчеларског друштва на станици Удељни, где разгледају пчеларски музеј и пчелињаке. Даље одлазе на угледно имање г. Беноа у Љесном. У лето 1902. године, специјалист у повртарству П. И. Каменоградски држао је руковаоцима лекције из повртарства, а специјалист у пчеларству, Л. М. Рећко (Редвко), држао је курс од девет лекција из своје струке. Све проучавање ученика овог курса и припремањс за педагошки рад не би имали озблљног значења, кад не би било непрекидног саобраћаја између њих и деце. Ради тога се уз Педагошки пољопривредни курс организује у лето склониште за 22 дечка и девојчице. У склоништу се држе сваки дан предавања. Ученици поменутог курса предају ботанику, зоологију, минералогију и цртање. За децу се удешава столарска и ткачка радионица, у којима она и руковаоци наизменце раде по цео дан под надзором искусних инструктора-специјалиста, нарочито позваних ради тога. Деца раде исте послове, које раде и ученици тога курса, а сем тога, деца су дужна налазити се око домаћих животиња, око живине, којо је набавио наш завод, као и стално дежурати у пчелињаку. Даље, склонишна деца праве моделе пољопривредних зграда и инвентара, при чем се свака пољопривредна тема разрађује штогод је могуће опширније. Тако, на пример, о теми „Пчела" израђени су ови радови 1902. године: 1. Колекција, која иредставља живот н рад око пчела. 2. Цртежи природног развитка пчеле. 3. Модели кошница разне спстеме (Колодни, ТВерсон, Дадан, Љевитски, англо-американска). 4. Уљаник за посматрање.