Просветни гласник

12

ПРОСВВТНИ ГЛАСНПК

XIII Џрочитан .је ре.Ферат г.г. Љуболира М. Иротића и Блад. Д. СтојановиКа о техничко.ј изради књиге: „Унуство за наставни поступак са букваром" од Стеве Чутурида. Ре#ерат г.г. Љуб. М. Протића и Влад. Д. Стојановрћа гласи: Г^лавмом Просветном Савету Част нам је известитн Гдавни Просветни Савет да смо прегледали Уиутство за наставни иостуиак са букваром од Стеве Чутурнла, ла смо нашли да је техничка израда ове књиге добра. Зато смо мишљења да се она може препоручити и расписом, како смо то истакли раније у нашем реФерату. Ово је наш одговор на писмо од 1. ов. месеца СБр. 132. Послату књигу враћамо. Главном Просветном Савету оданн 9. октобра 1906. год. Београд Љуб. М. Протић Влад. Д. Сгојановић ироф. Према оволге реФерату г.г. реФерената, а у вези са сво.јол оддуком по овоме предмету са 925. састанка од 17. Фебруара ове годпне, Савет је оддучио: да се књига: „Упуство за наставни поступак са букваром", од Стеве Чутурида, и но техничкоЈ изради може препоручити за књижнице народних и учитељскнх шкода и за помоћну књигу уштељима и учитељицама народних шкода н ученицима и ученицама учитељских шкода. Еако ова књига није нрошивена концем већ жицом, Савет је у исто време дао мишљење: да би свака школска књига требала да буде ирошивена концем, као што је то за уџбенике прописано Правидима о писању и штампању уцбеника за народне и средње шкоде. XIV Прочитан је реч>ерат г.г. Павда Поновића, д-ра Мидоша Тривунца и Мидана Грола, о књизи: „Француска Синтакса, — Конструктивне раздике код гдагола у Француском и српском језику" од нроф. Мидана Вујановића, који је модио за одобрење да се ова његова књига може употребљавати као стадан иди привремени уџбеник за Француски језик у VI, VII и VIII разреду гимназија и реадака. в РеФерат г.г. Павла Поповића, д-ра Мидоша Тривунца и Мидана Грода, гдаси: Гхдавном Просветмом Савету Час нам .је ноднети Главном Просветном Савету следећи реФерат о кн.нзи Г. М. Вујаковдћа „ Француска Синтакса: конструктивне разлике код глагола у Франц. и срп. језику," коју је писац наменио за уџбеник у нашим средњнм школама, сталан нли приватан. Ми налазимо. најпре, да књига у начелу не одговара својој намени. Француска синтакса, као део граматике много мање потребан од науке о об-