Просветни гласник

НАУКА II НАСТАВА

123

Оно, што нам треба за наше тколе, јееу сдике иди модеди, који ће показати орг.ане, на којима адкохол. пзазива промене, у њиховом здравом и у бодесном стању; а сем ових још и згодни граФички прикази. Ну сама настава неће постићи диља, који смо поставиди шкоди у борби иротив адкоходизма, она мора наКи иотпоре у ирикладном васшитању, које $е уиутити ученика, да према добивеној увиђавноети може и поступати. Све, што је кадро, да у ученика створи чврсту вољу и да ову тпути к свему идеадноме; све, што може да сапува ученике од мекуштва и да чедичн аихово тедо — као гимнастика, игра, шпорт —, све ће то уједно донринети, да ученик ојача у борби против адко:Ходизма. Ну васпитање може и Директно посдужити остварењу постављеног задатка. Ако у народној шкоди, где учоници још не могу јасно да увиде рђаве носдеднце од адкоходних лића, мора и да постоји проста заСрана , у доцнијим годинама треба и забрана пића да ностепено уступа у кодико иоуком растс -увиђавност и воља јача васпитањем. Саме забране неће никад добра донети, а у свица заводима, у којима постоје забране адкоходн.ог иића,' иоказадо се, да су само дражпде на неносдушност. 0 забранп носећивања гостионица од страие ученика виших шкода веди нрОФесор Д -р Цигдер: „Ире свега ко ће н ко може да контро-шше? Наставници за цедо не; јер то би значидо ионизити их на нодициске сдужитеље; те тако имате забрану, против које се сме огрешити а да се не искуси казна, а такав закон врдо мадо имионира ученицима, па и меии не импонира. За-тим ће таква забрана само одагнати ученике из иристојпих докада — где су под надзором разумних људи — и отсраћс их у оие скдоните крчме, где ће их рђаво ииће физички рујиннрати, где ће из бојазни, да не буду изненаћени, брзо пити, и г.де баш дошији едементи једног разреда имају прву реч: н примером претходе. А онда буни и дражи ириманере виших шкода, што се само п.има оно забрањује, што је сдободно сваком обућарском и браварском помоћнику! Ратовање протнв оваквих одредаба у шкодским законима јесте иримамљиво и доста смешио. На.јзад се тиме још дирају п родитељска права, што може и мора довести до сукоба". А кад се једним законодавним нутем забрани крчмарима, да смеју давати адкохоДна пића мдадићима испод 16. година, „онда се може и шкода нозвати на тај закон, па и са своје стране изјавити: И ми забрањујемо посећнвање крчме ученицима свих разреда до више секунде' 4 ) за14 Виша секунда је 7. разред у деветоразредни.ч гизшазијама. ?—--