Просветни гласник

221

ЦР0СВЕТШ1 ГЛАСНИК

Мшшстарство не мора остајати увек при то.ј платонској мери, ако би се слаб успех код појединих наставника стално појављивао [Овде би могло бити место питању: како ће се утврдити одговорност оних наставника, који предају само у нижим разредима. Одговор би бцонрост: на нижеи течајном исииту, у који би ушди као чданови одбора наставници виших разреда, са директором на челу]. Дозволите ми сад да вам проговорим само неколко речи о саставу одбора испита зредости, о његовом функционисању и о самом начину испитивања ученика. Почетком, а најдаље до 15 маја, сви директори нотпуних гимназија Нзвештавају Министарство просвете о броју учсника који су свршили VIII разред и који желе да нолажу матуру. Према тим извештајима Министарство именује одбор испита зрелости, у чији састав улазе 2 /з гим - проФесора и '/ 3 проФ. УниФерзитета. Одмах по своне конституисању, одбор се дели у стручне секције, којих има толико кодико и паучних група које су на матури заступљене (секција за српски, математику и т. д.) Ради лакшег и бржег исиитивања, секције се деле у подсекцијо (согрз ехатта!еиг8.) Подсекцију састављају два члана исиитача (гим. проФесори) и један који председава (проФ. Унив.) Број подсекциЈа у једној секцији зависп од броја пријављених кандидата, тако да на сваких 100 ученика дође по једна подсекција у секцији. Према досадашњем искуству, ја држпм дајеједна подсекција у стању да испита по 30 ученика за један дан (20 пре а 10 после нодне). Све подсекције раде једновремено у засебним локалима и отпочињу рад у 7 час. пре подне, правећи између 9 н 10 једну паузу од пола часа. Испитивање ученика вршиће се по групама од по 10. Чланови испитивачи не могу испитивати своје ученике. Подсекције оцењују коначпо одговоре ученичке већином гласова. На 300 нријављених кандидата свака секција имала би три подсекције, т. ј. у сваку секцију ушло би по 6 чланова испитивача и 3 члана председавајућа. Према томе целокупан број чланова у испитном одбору износио би 54 лица (36 гим. проФ. и 18 проФ, Универ.) с претпоставком да би било 6 секција, односно б научних група које се на матури полажу. У недостатку проФ. Универзитета, могли би се за председавајуће узимати и директори гимназија. Одбор израђује распоред испита, дели ученике у азбучне груне, стара се о вршењу надзора за време трајања писменог исппта, издаје сведоцбе и једном речи врши све оне послове, које су за његову дужност скопчане. Далеко би ме одвело да вам овде износим цео план оваког полагања матуре, али, по мом рачуну, цео овај посао трајао би највише 7 дана, колико обично и данас траје. Још наномињем да би за овај ванредни посао требало члановима Одбора одредити иристо]ан хонорар.