Просветни гласник

НАУКА И НАСТАБА

0 НАСТАВНИМ СРЕДСТВИМА ЗА ФИЗИКУ И ХЕМИЈУ У НАШИМ СРЕДЊИМ Ш^ОхЛАМА 1 I Знања о природи, обухваћена појединим деловима природннх наука, постада су већ одавно битни састојак модерног школског образовања. То је, свакако, последица ведиких напредака и великог полета, који су од пре једног века учиниле прнродне науке. Данас је већ јасно да образован човек и не може бити без извесне количине оних знања, која му помажу да разуме природу око себе и свој положај у природи, и којима наоружан једино и може ододети разним перипетијама, које доноси живот. У том погледу изгледа да је и сувише тачна, па ма како да је на први мах груба, мисао коју је један познати радник баш на предмету, који ће и нас занимати у потоњим врстама, још пре приличног броја година без устезања изјавио, говорећи: „Времена, у којима се мислило да је довољно само тако названо естетичко образовање, т. ј. претежно образовање у лепом усменом и писменом начину изражавања, у буђењу одушевљења за класично лепо и т. д. — прошла су ваљда за увек! Борба за живот, која с умножењем становништва постаје све тежа, не допушта великој већини нових генерација ни близу у оној мери, у ко.јој је то било раније, да се одају љупким уживањима, да негују друштвени саобраћај и занимају се лепим делима уметносги и литературе, иа ма како дајетоза жаљење. Она, сасвим на против, захтева у првој линији марљиву и напорну делатност ума; за њу пак мора

1 Предавање, држаио на XIX. год. збору Проа>есорскога Друшхва 7. августа 1908. год. у Београду.