Просветни гласник

ПАУКА И НАСТАВА

631

власти бити мањн; а с друге сгране школе ће од слабнјих снага имати и слабије користи. Даље, ако се хоће тим среским надзорницима прегходно да даде каква спрема на курсевима или др. начпном (што свакако требада буде),.. то ће бити теже и скупље извести еа великим бројем љј т ди. II напосдетку, срески би надзор одузео из школа повећп број учитеља, а њих ни данас Србија нема довољно. Све ово кад се скупи, излази да за срески надзор има мало и слабих разлога, и да таким надзором школе и учитељи не би добили оно, што данашње наше потребе захтевају. Још мање разлога имл за обласни школски надзор. Пре свега, ни по броју школа и учитеља, ни по простору те области не би могле бити као какве руске губерније или Француски департмани, него би само по великој плати и крупном положају надзорника нрестављале нешто волико. Даље, у овој маленој Србији и с оволиким бројем школа и учитеља уносити још нске нове поделе значи само заплетати посао и разгранаватп администрацију онда, кад сви видимо, да и данашњу треба упростити, јер се данас с мало корнстц ннжу многе нумере и троши мпого хартије. Обласни гик. надзорници били би само неке нове Куарије, велике и скупе, а иодигнуте не ареко неарелазних река или т)овалија, него на суву и равну иуту всштачки удешено, да се туда мора иролазити, и ако би се и бсз тих скуиих грађсвина туда могло иролазити лако и леао. Да је тако, свакн ће се увернти, ако онај о том изнети предлог у „Просв. гласнику" пажљиво разгледа и размисди: шта се даје на обласне шк. надзорнике, а шта од њих добнја? Њихова плата била би већа него дпректора средњих школа (плата нста и још додатак на стан и огрев 1500 и на путовање 1000 дин.); имали би права чак и да отпуштају учитеље; а шта би им била дужност? — У ствари би срески надзорници падзиравали, а обласни само „нажиравалн". То се види по поменутом нацрту у „Пр. гд.% где су побројане многе неке дужности обласних надзорника, а како су оне крупне и важне види се по томе, што им се ставља у дужност и то, „да тумаче нрограме", као да ће програми бити тако неехватљиви, да их неће разумети пи учитељи, ни срески надзорници. Каже се још да ће обласни иреко среских надзорника уносити новпне, утицати на ширење и иојачавање спреме учитеља и т. д. Та потреба стоји, али се тим путем не постиже. Кад будемо мало посде говорили о спреми надзорника, показаћемо да ту спрему треба већ да имају они надзорници, који ће имати неиосредне и честе везе с учитељима (иначе их не треба ни иостављати) и доказаћемо, да има нечег што је врло важно и потребио, а што сад не знају ни ти, од којих се очекују да друге упућу.ју и то само за народне шкоде; а по оном