Просветни гласник

632

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

предлогу обдасним надзорницима се мисли да подчине уњиховој обдасти и школе занатске, радничке, домаћичке, забавишта, књижнице, иозоришта, уметници и т. д. А разумеју ли се они у свему томе? — Сама виша педагошка спрема није довољна ни да само надзирава све то, камо ли да управља и још неке новнне уноси. Према овоме, као што рекосмо, за срески шк. надзор има разлога мало, а за обласни још мање. ОстаЈе још само окружни. И он се на крају у начелу мора узети. Такав је у главноме шк. надзор и у другим државама. (Треба гледати на величину простора и број школа и учитеља, а не само на називе). Има и за окружни шк. надзор једна незгода у том, што су наши окрузи неједнаке величине: .једни су по величини земљишта и броју школа велики за 2—3 друга округа, а други су равни великим срезовима. Али би се у том лако помогло тиме, што би се за велике округе поставила 2 или 3 надзорника (н. пр. Иожаревац, Градиште, Петровац, — Шабац, Лозница — Ниш, Алексинац и т. д.). На тај начин би 'за целу Србију требало око 25, највише 30 шк. надзорника. Према данашњем броју шксла и учитеља толики број био би довољан, а брже и лакше би се увео, јер би државу стао мање него по оном предлогу, где би било 48 среских и 5 обласних. Сем тога, с окружним шк. надзором лако би се одржавале везе -са др. властима у округу, с којима се, ради школа, морају имати везе; лако и леио би се довели у везу окружни одбори школски и нолитички, који Ке свакако остати и који, ако сад још не играју већу улогу, уз сталне надзорнике могу учинити врло много за напредак школа. 1 Али уз окружни шк. надзор треба додати још нешто, што је неонходно потребно и што ће учинити да садањи окружни шк. надзор буде много бољи од пређашњег. — Са увођењем окр. шк. надзора одмах треба установити 2—3 земаљска тк. надзорника, а укинути звање реФерента за основну наставу. Ови земаљски шк. надзорници били би чиновници министарства просвете и вршили би послове које данас врши реФеренат, а у исто време њина би дужност била, да чешће нрокрстаре по Србији, те да проконтролишу рад окружних надзорника и учитеља. Један н. пр. окр. шк. надзорник у извештајима својим много истиче и хвали неког учитеља, а другог оптужује и куди, земаљски би надзорник свратио школи

1 По предлогу изнетом од стране комисије (св. за септ. Пр. гл., стр. 651 и 663) било би: школских колегија месних, среских, окружних и земаљских, па зборова месних, срескпх, окружних, обдасних и земаљских, па одбора месних, среских, окружаих и земаљских; а све то изгледа лепо кад је на хартији пзложено, у ствари после али се не бп ништа радило по тим многим одељдпма, или би се развило неко петљање, да би малена Србија имала више посла око ових шк. одељака него Енглеска око својих колонија.