Просветни гласник

738

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

доба Робинзона и њему сдичних ствари, бедне историје Индијанаца. Право доба Робинзона јесте доба од 12.-13. године. Тада се упоредО' буди потреба посматрања света: буди се интересовање за књиге које описују природу, историјске и др. Што се тиче поређења последица, које се односи на питање о броју прочитаних књига, Лобзин је нашао да су бројеви већи код дечака него код девојака; нарочито су код дечака велики бројеви око 12. до 13. године. . Која ти је библијска ири г <а најмилија ? — Све одговоре по овом нитању уредио је Лобзин тако, да сваки одговор има своју означену циФру, која треба да обележи релативну вредност онога, што треба. да се јави. Одговоре. који се јављали спорадично, није Л.обзин урачунао. — Што највигае пада у очи при овоме огледу јесте то, што све именоване приче спадају претежно у Нови Завет. Из овога се може извести, да је нови завег дечјем духу ближи него ли стари и да они, који захтевају да се нови завет и живот Спаситељев стави на челорелигијске наставе, имају потпуно право. Најзначајније је из овога дела то, што од 500 ђака при иитању ко.ја им је настава лајмилија, само су њих 7 именовали религијску, од којих су два дечака и 5 девојака. Овај је материјал што је још значајније, добивен од 10 наставника, који су с одушевљењем предавали религијску наставу. С овим Л.обзин завршава први део о акустичкој лепоти, па прелази на уметничку лепоту и истиче питање: Која ти је боја најмилија? — Овде понајире занимају главна питања, која се односе на елементарне естетичке ствари, на боје ка& такве и избор нростих линеарних облика. 0 познавању боја изнео је Лозбин своја истраживања 1 , која се разликују од ових тиме, што се тамо пружа одређени круг боја, које се избирају и именују, док овде влада потпуна слобода. Из табеларног прегледа видеће се интересовање за поједине боје, на које пада на 100 означења по:

по д

Ступањ узраста Б

0

ј

а

црвена

сЗ 23 сЗ "2 И

сива

неранџ.

сЗ Н >Ј

мрка

беда

љубичаста дрна

Дечади

I

24

52

14

1

5

3

1

100

II

30

62

17

1

6

4

2

100

III

37

52

2

2

2

5

100

IV

46

38

5

4

7

108

V

30

33

7

18

12

100

1 ХећасћпЊ №г Рзусћо1о|ре шк1 Рћуз1о1о§1е Дег бтпезог^апе. В(1. 34. Бе1рг1^, ВагШ.