Просветни гласник

741»

ПРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

лида, женски карактери. — 8. Ах, чием си се захвалила, | Ташта људска охолости, | Све што више стереш крила, | Све ћеш пака ниже ласти (Гундулић). 4) I одељење — Насзавница: гђца Леиосава МаринковиКева, разр. учитељица. 1. Знача.ј 'Кирила и Методија за словенску књижевност. — 2. Кад сам последњи иут била у пољу... (слика из природе). — 3. Изнети своје мишљење о драми скоро гледаној у позоришту. — 4. Кратка оцена „Јеђупке". — б. Како нроводим своје слободне часове. — б. Моја дужност. — 7. Слава у Срба (онис и карактеристика). — 8. Епско песништво у дубровачко.ј књиженности. II одељење — Наставница гђа Лнгелина Стајићка, разредна учнтељица. 1. Чувај беле паре за црне дане (разрадити). — 2. Рад и одмор. 3. Краљ Лир (садржина и мисли). — 4. Моја најомиљенија лектира. 5. Другарство (у 3—4 нримера). — 6. Смрт несрећне жене, жртве пијанства свога мужа (слободан састав). — 7. Слободан избор. — 8. Драмско песништво у дубровачкој књижевности. 5) Наставник г. Душан Р. ДимиК, проФесор. 1. Моја опажања на штиву из старе наше за.бавне књижевности. 2. Иревод једног одломка из стар. сри. текстова. — 3. Силазак Немањин с нрестола (опнс по упуству). —■ 4. Моја лектира у слободним часовима. — 5. Косово носле боја (опис по упуству). — 6. Приказ 'Борђићева „Дервиша"/"— 7. Лирика Џнве Бунића (разматрања на датим примерима). 6) Наставник г. Петар СтокиК, проФесор. 1. За кога се може рећи, да је срећно и корисно поживео? — 2. Добре су књиге најбољн пријатељи. — 3. Социјални живот нашега града. — 4. Мачпперо. — 5. „Заза" (оцена синоћне представе). — 6. Екскурзија. 7) Наставник г. Драгутин СуботиИ, стплент. 1. Кратак преглед и карактеристика старе српске, црквено-световне, биограФске књижевности. — 2. „Од јунака не мо'ш начинити роба, Јунак се не бо.ји тамнице ни гроба". — 3. Бура (по Пјер Лотијевом „Исландском Рибару".) — 4. Невоља развија снагу. — 5. Глувоћа илн слепило, — шта је горе? — 6. Карактеристика лирске ноезије XVI века. — 7. Победиоца често сурва његова сопствена срећа. 8) Наставник г. Милан ГајиК, проФесор. 1. Главне погодбе за књижевно напредовање (поглед на саару и дубровачку књижевност). — 2. Осећање захвалности према нашим старим (поглед на књижевна дела). — 3. Шта нам даје добра књига? — 4. Лепоте Гундулићевог „Османа". — 5. Извор дубровачке драме. — 6. Натрнотизам дубровачких песника. 9) Наставник г. Стеван Маленкови/г, привр. учитељ. 1. Како посејеш, онако ћеш и пожњети. — 2. Јесење вече (импресија). — 3. „У добру је лако добар бити. На муци се познају јунаци". П. П. Његош. — 4. Светн Сава (утисцп са овогодишње прославе). — 5. Пред пролеће (размшнл>ање). — 6. Би1се ез1 рго ракпа топ. — 7. Карактеристика војводе Драшка. 10) Наставник г. Милутин К. ДрагутиновиК, проФесор. 1. Пети чин трагедије „Пера Сегединац". — 2. Слуга Жак у „Тврдици". — 3. Опадање римског царства. — 4. Приказивање одабраних српских уметничких приповедака. — 5. Вежбање у обради писма. — 6. Промет мате-