Просветни гласник

1030

ИРОСВЕТНИ ГЛАСНИК

постуиа и да се на н.их обраћа више пажље, како су то једпе новине донеле из наставничкпх кругова. Према пстом извору у почетку је и већина наставника више или мање била лротив коедуакадијо и само се мали број љихов начелно изјаснио за њу. Али главно је, да се покушај „може обележити као лотпуно успео". [218с. {. (3. КеГ. (1. ћбћ. 8ск.] м. Ј. д. * Заједничко васпитаље мушке и женске деце у средњим мушким школама у Виртембершкој. — Да би се сазнала нскуства, која су добивена при заједничком школовању мушкарада и жепскпња у виртембершким средњим школама, послат је 1. децембра прошле године 61 таквој школи табак са пнтањпма, а вратила су га 53 завода 1 . На дан 1. јануара 1910. у 120 средњих мушких школа виртембершких ишла су п женска деца, само у 64 завода није било женске деце. Свега ,је реченога дана било 986 женских а 23 548 мушкараца: дакле округло на 24 мушкарца долазила је 1 женска. У впшим разредима било је 60 женских, у средњим п нижим разредима 926 женскпх. Прп одређпвању имепа онпх завода, којима је послан табак с питањима, назило се на: 1. број жеискпња, које сада иду у тај завод, и 2. време од када већ иду у њега. У виртембершкој статистици женске се тек од 1907. године воде у нарочитој рубрици, те су за одговоре умољени само оии заводп, ко.ји од тога времена имају већи број желске деце. Одговорио је, као што рекосмо, 51 завод. У њпх сада иду 704 женске (према 633 на дан 1 јануара 1910), дакде уопште већпна жепских што иду у мушке школе, тако да се заиста сме добивепим ресултатпма дати неки значај. Одговор су послали: 1 гпмназија, 1 прогимназпја, 2 реалне гпмназије, 2 рсалне прогпмпазцје, 2 велпко реалке, 3 шссторазродпе реалке, 4 „земаљеке" латинске школе, 32 „земаљске" реалке и 4 „звхчаљске" латпнске школе и реалке. Годпне 1872. први пут су женска деца ступила у једну средњу школу за мушку децу п то у реалку. За љом је у 80-им и 90-им годинама до 1900 дошло нојг динце .још 14 школа. Од 1901. годпне љихов је број већи; 1901 : 5; 1902: 2; 1903: 5; 1904: 5; 1905: 4; 1906: 5; 1907: 7. Уопште се може рећи, да је у сродњим и нижим разредима више жепске деце но у вишим. У неком маљем броју земаљскпх школа жонска деца чипе већпну у разреду или одељењу, па чак п у цолој школи, тако да ту улраво мушка деца иду V жепску школу. Што се тиче разлога, због којих жепска дсца пду у мушке школе, у већини случајева наводи се потреба за образовањем женске доце п немање подесних прплика за образовање; поред тога је и жеља за добп.јање положаја и службе, ради чега */ 9 женске доцо тежп да добпје сведочанство, које ће ил датп пека права. Сем тога се спомпње, да некп родптељи желе да смање издатке па инстптут или да својии кћерима даду нока припремна знања за пансионат. Други опет родитељп желе да својој деци дадт уопште боље образовање но што га може дати народна школа (нарочпто су у питању страни језици). Наводи се још и то, да сестре хоће да иду у исту

1 Један завод одбио је да одговара на питања, а лредставник другога Завода није одговорио због недовољиог искуства. Осам табака није вра} е - ™.