Просветни гласник

ШКОЛСЕО И КУЛТУРНО КРЕТАЊЕ У СРПСТВУ, СЛОВЕНСТВУ И СТРАНОМ СВЕТУ

Оснивање и рад Васпитачке Задруге Треће Веоградске Гимназије (Свршетак). II Први састанак Управе Васпитачке Задруге одржан је 2 Фебруара 1912 године, пре подне. На том састанку говориди су: Г. Хенрих Лилер. Захваљује члановима Управе што су се одазвали његовом позиву. Пита када ће се сазпвати седпица и решено да то буде недељом од три часа но подне. — Чита правила из ђачке књижице, објашњава их и допуњује. Да би, затим, још боље упознао одбор са његовпм дужностима он пита и донуњује поменутих седам тачака из свога чланка, које су главни програм Васпитачке Задруге. Код тачке 1) рекао је да сваки родитељ треба да упозна децу из суседства, а тако исто да се упозна и са њиховим родитељима. Код 2) тачке: да ће родитељи много помоћи при истраживању кривица, да ће разредне старешпне апеловати на родитеље, јер „то неке бити потказивање већ лечење". Код 3) тачке: свака ће родитељска напомена добро доћи наставницима, али се „ауторитети наставника и родитеља морају чувати". Код 4) тачке: деци је потребно да употребе рационално, да раде нешто и по подне. Готови смо да узмемо то у своје руке, али је зато потребно игралиште. — Први ће задатак бити да школа добије своје игралиште, а други да се нађе начин на који ће се наћи људи који ће лрисуствовати тим дечјим забавама. За тај посао могу се лако наћи студенти Универзитета који за скромпу награду могу ученицима давати нарочите часове. На тај ће се начпн спремати деца за пут, који ваља свакога лета учинити п ради кога треба навикавати децу да штеде. —• Код 5) тачке: предавања и концерте треба приређивати чешће ради деце, а приход ће ићи у фонд п један део ће се одвајати за приређивање ескурзија. — Код 6) тачке: држава даје врло малу помоћ и цела гимназија може имати само трн благодејанца. Родитељи—чланови Васпитачке Задруге треба да буду повереници Панчићевог Фонда. При смртним сдучајевима, славама и весељима може се учинити по који поклон. Најзад, ученицима се може помоћи давањем старог одела, позивањем на ручак, давањем доручка итд. Код 7) тачке: три пута је покушао и впше пута одлазио у Министарство са молбом да се што пре подигне гимнасгичка сала. Ту салу треба имати како због гимнастике тако и због тога да у њој ученици могу