Просветни гласник

НАСТАВА И КУЛТУРА

63

I разред. а) Рачунапе усмено и очигледно. 1. Први основни појмови бројења: поступно учење и упознавање првих десет бројева; четири основне рачунске радње поступно и комбиновано с овим бројевима. Изрази: половина, трећина, четвртина. Писање бројева до 10. 2. Сличан рад с бројевима од 10 до 20. б) Метарске мере. 1. Основни појам о метру. динару, дитру. II разред, а) Рачунапе усмено, ичигледно и иисмено. 1. Понављање ранијег рада, затим у истом иравцу нродужити упознавање и рад с бројевима до 100. Писање бројева до 100. 2. Утврђивање таблице множења и њене примене при дељењу. 3. Изрази: половина, трећина, четвртина и т. д. (до 10) упоредо са ранијим радом као и у I разреду. 4. Писмено рачунање: четирн основне рачунске радње с бројевима до 100; дедитељ једноцифрен број. 5. Омањи задаци из живота усмено или писмено. 6) Метарске мере. 1. Метар (десиметар и сантиметар), динар (пара), литар (ектолитар и десилитар), грам (декаграм, килограм, товар). III разред. а) Рачунање усмено, очигледно и иисмено. 1. Понављање ранијег рада, затим усмено и писмено бројење до 1000. Омања усмена вежбања. 2. Поступно и очигледно са врло простим објашњењем четири основне рачунске радње. Елементарно тумачење циља и употребе сваке ове рачунске радње. 3. Главни појам о разломцима с обзиром на десетне разломке (десети. стоти, хиљадити). Преобраћање вишеимених бројева метарских мера у десетне бројеве. Четири основне рачунске радње с десетним бројевима (множитељ и делитељ цео број). 6) Метарске мере. 1. Упознавање с метарским мерама. 2. Вежбања и задаци с метарским мерама (у обиму бројева до 1000).