Просветни гласник

1*

Општи Део

131

у прва два годишта основних школа с државним наставним језиком имаде учити само јецно писмо: ћирилица шш латиница; друго писмо уче ученици почевши од III разреда. Према томе начелу буквари и читанке, који би се могли употребљавати на цијелој територији наше Краљевине, имаду бити у два издања: ћирилицом и латиницом. Та два издања имаду да буду удешена с обзиром на писменицу овако: а) издање ћирилицом-. буквар и читанке за I и II разред само ћирилицом, а у читанкама за више разреде имаду бити чланци измјенично поређани које латиницом, које ћирилицом и то: двије трећине ћирилицом, а једна трећина латиницом; б) издање лашиниџом: буквар и читанке за I и II разред само латиницом, а читанке за више разреде двије трећине латиницом, а једна трећина ћирилицом. Издање ћирилицом има се употребљавати у школама, гдје је у јавном животу народа у употреби више ћирилица, а она издања латиницом, гдје се више употребљава латиница. 3. С обзиром на писменицу буквара и читанки у Босни и Херцеговини, па с обзиром на тамошње прилике и досадашњу праксу, имаде се и даље поступити у томе погледу онако, како је већ дуги низ година уобичајено, наиме — без обзира на вјерску припадност житељства — у свим се основним школама у I разреду измјенице учи једну годину ћирилица, а другу латиница, т. ј. у којој је школи једне године I разред учио ћирилицу, наредне године у тој истој школи ново годиште, које ступа у I разред, учи латиницу и обратно. Тако ваља радити и даље. Према томе ће ову јесен I разред у свим основним школама Босне и Херцеговине учити ћирилицу, у којима је прошле јесени I разред учио латиницу, и обратно. Која су годишта ученика у I разреду учила ћирилицу, имаду кроз све више разреде основне школе употребљавати издања читанки ћирилицом, и обрнуто: који су ученици учили у I разреду латиницу.имаду употребљавати читанке латиницом — без разлике којој они вјери припадали. 4. Сви буквари и читанке од свију аутора морају писменицом својом одговарати прописаним увјетима с обзиром на школу, у којој се употребљавају, а од којих ће се аутора и који уџбеници са прописно удешеном писменицом употребљавати у појединој школи, о том одлучује наставнички збор дотичне школе. Код располовљених гласова одлучује глас управитеља школе. У школама с једним наставником одлучује управитељ школе. Захтјев школе о избору уџбеника обавезан је за политичку опћину, која уџбеник набавља.