Просветни гласник

Резолуције

161

6. За потпуну и скраћену основну школу треба прописати програме и израдити потребне књиге. (Не заборавити додати код Народног Просвећивања о среским школама при среским расадницима по свршетку више основне школе). 7. Треба наћи путеве, да се сиромашна и дефектна деца школују, као што се мора водити рачуна и о нарочито обдареној деци. Б) Грађанске школе 1. Грађанске школе се отварају у местима с гушћим насељем. 2. Да се растерете гимназије, да се задовољи економска жеља и потреба да се деца спреме за живот, треба одмах почети с образовањем и отварањем грађанских школа. Досадашње пак грађанске школе морају се реформисати. 3. Прелаз из грађанске школе у гимназију може бити само код деце одличне спреме и после положеног испита. 4. Коедукација у овим школама може бити по нужди, иначе морају бити одвојене мушке и женске. 5. Циљ грађанских школа је да, према месним приликама и потребама краја, спреме децу у смислу занатском, привредном, трговачком и т. д., а према приликама и економским смеровима. Будући да је то специјална школа, то отежавати прелаз из исте у средње школе без практичних смерова. 6. Према смеровима тих школа треба спремити и наставно особље, програме и књиге. 7. Исти типови ових школа имају бити једнолики у целој земљи. В) Учитељске школе 1. Данашње учитељске школе треба реформисати тако да се оне подигну на 5 година, с тим да се у прве 3 године уче општа знања, а у остале 2 стручна, с нарочитим обзиром на просветни рад у народу. 2. Учитељ после 2 године практичног рада мора полагати испит о учитељској способности, на коме мора показати спрему за даљи рад у школи и ван ње. Програме за ове испите треба утанчати и уједначити. 3. С обзиром на продужне и основне школе, као и на народно просвећивање, у учитељским школама да се нарочита пажња обрати привредном образовању кандидата. 4. Учитељске школе треба да су по културним центрима, интернатски уређене, са најбољим наставничким снагама, са нарочитим повластицама за наставнике и ђаке. Дати им широке компензације у кабинетима, екскурзијама и др. 5. Наставници вежбаоница уз учитељске школе да буду свршени ученици В. II. Школе, и ове школе треба уредити и снабдети са најмодернијим средствима.