Просветни гласник

Општи део

435

Према томе, Министарство Просвете одобрава да се „лингвафон" /може препоручити ученицима средњих и стручних школа. По наредби Министра Просвете, Шеф Наставног Одељења, Ј. Кангрга, с. р. 76. Директорима гимназија и управитељима учитељских школа. С .Н .Бр. 12.698 Ученици и ученице Кнежевине Велса, који 28.-1У-1928. год. сачињавају подмладак тамошњег Удружења за Прослава 18. маја ове „ .. , године од стране под- Друштво Народа, упутиће, на дан њихове промлашка Удружења за славе 18. маја ове године, преко. бежичне телеДрушшво Народау Кне- . . . жевини Велсу. графије оваЈ апел и поздрав деци целога света: „Ми ученици и ученице Кнежевине Велса срдачно поздрављамо ученике и ученице свих осталих земаља на кугли земљиној. Ми Вас молимо, да у своју свакодневну молитву унесете и молбу, да Бог благослови добро дело људи и жена, који су се у целом свету заложили да се стари међународни спорови решавају без рата. Тада нећете морати, кад одрастете, да доживите уништавање своје земље мржњом и убилачком борбом. Споразум међу народима нека буде Ваша лозинка, Друштво Народа Ваш анђео хранитељ, оно је најбољи пријатељ и скровиште мира Ваше породице и Вашег дома." Изволите, уз потребно објашњење, упознати ученике-це поверене Вам школе са садржином овога апела. Како би Ваш одговор на овај апел причинио велику радост деци у Велсу, постарајте се да им за тај дан, у писму, упутите исто тако срдачан одговор. Одговор може бити на француском. енглеском, немачком или есперанту, а треба га упутити на ову адресу: СшПут Оаујез, 10 КЈсћтопс! Теггасе, Рагк Р1асе, СапШ? (Огап<Је-Вге1а§пе). По наредби Министра Просвете, Шеф Наставног Одељења, Јов. Кангрга, с. р. 77. Директорима свих средњих школа. С .Н .Бр. 13.67 4 Министарство Просвете је сазнало, да ве28.-Ј\М928. год. роучитељи појединих средњих школа задржавају Учествовање ученика у поједине ученике од учешћа у заказаним и одосвакој одобреној екскур- бр еним екскурзијама па и оне ученике, који су зши не сме се омешаши. л_ • . дужни при извођењу екскурзије да учествују или у певању, или у појединим позоришним комадима, које ученици на путовању у појединим местима приказују.