Просветни гласник

1018

Просветни гласник

г) Писмена вежбања Састављање реферата о прочитаним делима, анализа појединих народних песама или читавих циклуса; препричавања расправљања, слободне теме, описи, писма, карактеристике. Сваког тромесечја радити по два школска и по један домаћи писмени задатак (за време распуста и краћих одмора). II разред (3 часа недељно) а) Теорија књижевности Из поетике о епском и лирском песништву уопште, са потребним штивом за проучавање облика. О драми и њеним врстама. Читање и анализа одломака из појединих трагедија, комедија, трагикомедија и осталих врста. О приповедној, научној и проповедној прози укратко, уз читање изабраних облика из српских писаца и туђих у српском преводу. б) Историја књижевностн Српско-словенска књижевност (Увод: Ћирило и Методије). Стара српска књижевност: постанак, деоба, карактеристика. Поезија, прозни радови: романи, приповетке, апокрифи. Биографије (св. Сава, Првовенчани, Доментијан, Теодосије, Данило, Цамблак, Константин, Пајсије); историографска радња; хронике, летописи, хронографи, родослови, посебни списи. Приморска књижевност. Постанак, карактеристика, деоба. Главни претставници: М. Марулић, X. Лучић, П. Хекторовић, Менчетић и Ђ. Држић, М. Чубрановић, М. Ветрановић, Н. Наљешковић, М. Држић, Д. Рањина, Д. Златарић, Цв. Зузорићева и Ј. Палмотић, Иван Гундулић, Ив. Бунић-Вучићевић. в) Штиво Уз предавање о сваком писцу читати важнија места из препоручених збирака, особито из Гундулићева Османа (чију садржину по свима певањима треба знати) и Дубравке. г) Писмена вежбања као у I разреду. III разред (3 часа недељно) а) Историја књижевности Приморска књижевност ван Дубровника: И. Ђорђић, А. Качић-Миошић .