Просветни гласник

Општи део

113

3) Сабирање, одузимање, мкожење и дељење од један до сто, усмено, са записивањем онога што се усмено израчунало. 4) Упознавање делова новца, метра, килограма и литра. 5) Рачунање с мерама за време: година, месец. седмица (недеља), дан, сат, минут, секунд. 6) Упознавање са трећином, петином и десетином на стварима и у цртежима. 7) Знање и практична примена таблице множења и дељења. III р а з р е д 1) Понављање наученога у II разреду. 2) Бројање, читање и писање бројева од један до једне хиљаде. 3) Усмено и писмено рачунање са све четири рачунске радње, само са целим бројевима. Дељење само са једноцифреним делитељем. 4) Читање и писање римских бројева од један до двадесет. 5) Упознавање на телима: површина, линија, углова, троуглова и четвороуглова. Све ово цртањем и резањем хартије. IV р а з р е д 1) Понављање наученога у III разреду. 2) Бројање, читање и писање бројева до милијарде. 3) Писмено сабирање, одузимање, множење и дељење. 4) Множење двоцифреним и вишецифреним множитељем. 5) Дељење двоцифреним делитељем. 6) Рачунање с вишеименованим бројевима. 7) Све мере практично. 8) Упознавање с деловима: шестином, седмином, осмином и деветином. 9) Писмено рачунање у све четири рачунске радње са десетним разломцима са једним и два десетна места. Читање и писање римских бројева преко двадесет. 10) Израчунавање површине и запремине коцке и призме, са примерима из живота. 11) По један писмени школски задатак месечно. VII ЦРТАЊЕ Циљ: Усавршавање у тачности, посматрања предмета с обзиром на њихове облике, положаје и боје. Самостално, просто и јасно цртање по гледању, памћењу, казивању и по замишљању. Развијање смисла за ред, чистоћу и лепоту. Неговање љубави за народне мотиве. II р а з р е д 1) Вежбања у вези са целокупном наставом и ручним радом. 2) Цртање простих предмета оловком.