Просветни гласник

Општи део

137

издржавање самосталних помоћних школа. односно кад је буџетнма самосталних помоћних школа предвиђено и издржаваше појединих помоћних одељења при народним школама Али груписање или спајање помоћних одељеша у инструктивном педагошко-дидактичком погледу је неопходно потребно због нарочитих метода васпитавања и насгавног рада у тим специјалним школама за душевно недовољно развијену децу. Помоћна одељења која су само у ннструктивном педагошкодидактичком погледу постала самостална, или се спојила са самосталним помоћним школама, остају у административном погледу још и даље под управом народних школа при којима постоје, и смештена су у просторијама које њима одређу.ју уираве народних пжола односно месни школски одбор. Управе народних школа дужне су још и даље набављати и за ове школе и одељења сва наставна средства, спискове и књиге као и за остала своја редовна одељења. И наставнике ових одељења или школа управе народних школа треба да сматрају у администрзтивном погледу још и даље као и све остале наставнике подређених им одељења. Ови наставници примају само педагошко-дидактичке инструкције од управитеља помоћне школе коме су у инструктивном погледу потчињени. Помоћне школе и помоћна одељења треба да се називају државне помоћне школе или државна помоћна одељења, без сваког додатка за „дефектну или за недовољно развијену децу", због тога што би у овом случају то било увреда и за родитеље и за децу. Пошто су у смислу § 139/6 Закона о народним школама бановински школски одбори дужни да се старају о подизању, отварању и о издржавању бановинских школа за недовољно развијену децу, то ће се бановински школски одбори побринути да се за самосталне помоћне школе, нарочито у седиштима банских управа, подижу нарочите зграде са свима потребним просторијама за школско и стручно-занатско образовање недовољно развијене деце, као и са интернатима за ову децу са територија појединих бановина. Исто тако могу и поглаварства градова подићи интернатски уређене помоћне школе кад се за ово укаже потреба и кад су се у смислу ове одлуке већ образовале самосталне помоћне школе у појединим градовима. ' ■ ' • ' ■ Б. Инструктивно педагошко-дидактнчко управљање помоћних одељења. II. ^правитељи како потпуно тако и само у инструктивном педагошко-дидактичком погледу самосталних помоћних школа дужни су да са својим стручним саветом сарађу.ју са управитељима народних школа при којима се налазе помоћна одељења и раде на томе да се помоћна одељења усавршавају и не иско-