Просветни гласник

О п ш т и д е о

1245

Поред овога при читању треба обратити пажњу на тумачење непознатих речи и нових појмова, све што простије и разумљивије. Код разговора о прочитаном штиву обратити нарочиту пажњу на правилан изговор речи и реченица, на добар нагласак и на логично излагање садржине. На чистоту језика увек пазити, и сваку граматичку грешку одмах протумачити на штиву, а не давати апстрактне дефиниције и правила. У настави свих предмета и учитељице треба да обрате нарочиту пажњу на чистоту и правилност свога говора. Дијалекат не исмевати, већ само нагласити да добра домаћица треба да зна како се говори и пише књижевним језиком. НАРОДНА ИСТОРИЈА СА ЗЕМЉОПИСОМ Циљ: Упознавање отаџбине у прошлости и садашњости, Буђење националне свести и развијање свести о дужности сваког појединца за сарадњу на општем народном добру. Потреба чувања наших духовних и материјалних тековина, Упознавање наше домовине и развијање љубави према њеној величини, лепоти и културним добрима

А Историја (2 часа заједно са земљописом^ Школа за домаћице (градског и сеоског типа) Живот старих Словена. Нова постојбина на Балкану. Хришћанство — Ћирило и Методије. Хрватска: Томислав, Кресимир IV, Звонимир. Рашка и Зета. Немања, св. Сава, Цар Душан, Кнез Лазар — Косово, Твртко, Ђурђе Бралковић. Живот под Турцима (ропство, хајдуци). Трубар. Зрињски и Франкопан. Ослсбођење: Карађорђе, Милош, Михајло, Доситеј, Вук, Гај, Његош, Штросмајер. Краљ Петар I, Краљ Александар I, Краљ Петар II. Стални и покретни течај за домаћице (градског и сеоског типа) (2 часа са земљописом) Словени на Балкану. Хришћанство — Ћирило и Методије. Томислав, Звонимир. Немања, св. Сава, Цар Душан, Косово кнез Лазар. Живот под Турцима. Ослобођење: Карађорђе, Милош, Вук, Гај, Штросмајер. Краљ Петар I, Краљ Александар I, Краљ Петар II. Просветни гласник, бр. 11 3